FORMATION : AIDE A LA TOILETTE

FORMATION : AIDE A LA TOILETTE
Vous accompagnez des personnes vulnérables dans leur intimité. Vous êtes souvent celui ou celle qui aide à se sentir propre, soigné, confortable… et parfois même à se sentir encore “soi”. Ce rôle, discret mais essentiel, demande des compétences techniques actualisées à maintenir avec  une grande délicatesse, et une posture respectueuse telle est l'objectif de cette formation.
Faire une toilette, habiller une personne fragile ,dépendante , ce n’est pas seulement accomplir un soin d’hygiène ou une routine d'actes de vie  quotidienne. C’est offrir un moment d’attention, de respect, d’humanité. C’est préserver la dignité dans les gestes les plus simples.

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES :
  • Être capable de comprendre les enjeux de la toilette dans l’accompagnement global de la personne.
  • Être capable de connaître les différentes techniques de toilette (au lit, au lavabo, à la douche).
  • Être capable de respecter les règles d’hygiène, d’ergonomie et de sécurité.
  • Être capable d’adopter une posture professionnelle respectueuse de la pudeur, de l’intimité et de l’autonomie.
  • Être capable d’utiliser le matériel et les produits adaptés à chaque situation.
  • Être capable d’observer l’état général de la personne pendant la toilette
 PUBLIC :
Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé & service à la personne.

PRÉREQUIS  :

 Œuvrer dans le milieu médico-social ( aide à domicile ou structure de santé
 
  MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS
 
Formation individuelle ou collective : 
PRESENTIEL

Inscription à réaliser 1 Mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation. 

Pour les personnes en situation de handicap :

 Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

  DATES  
À définir ensemble.

 HORAIRES  :

                             De 9H à 12H et de 13H à 17H. 

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

NOMBRE DE PARTICIPANTS:
 
Minimum : 4 Personnes                       
Maximum : 10 Personnes

  MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

-  QCM au début et à la fin de formation

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

- Travaux pratiques et mises en situation

-Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI & L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS 

Suivi de l’exécution :

-  Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
-  Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

 Appréciation des résultats :
 
-  Recueil individuel des attentes du stagiaire

-  Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
-  Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation 
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
 
 MOYENS PÉDAGOGIQUES    ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS 

Modalités pédagogiques :

-Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
-  Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
-  Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :
 Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :


Module 1 : MAÎTRISER LES FONDAMENTAUX DE LA TOILETTE

  • Connaître les différents types de toilette (complète au lit, partielle, au lavabo, à la douche).
  • Préparer le matériel de manière anticipée et sécurisée.
  • Respecter l’ordre logique, les zones sensibles et les préférences de la personne.
  • Adapter la toilette au niveau d’autonomie, au temps disponible et à la situation de santé.
  • Observer l’état de la peau, des muqueuses et signaler toute anomalie.


Module 2 : ACCOMPAGNER L’HABILLAGE ET LE DÉSHABILLAGE

  • Choisir des vêtements adaptés, confortables et faciles à enfiler.
  • Respecter le rythme et la participation active de la personne.
  • Employer des gestes doux, progressifs et non douloureux.
  • Favoriser le maintien de l’autonomie (choix des habits, gestes guidés).
  • Prendre en compte la pudeur, les habitudes vestimentaires et la température ambiante.


Module 3 : ASSURER UNE TOILETTE RESPECTUEUSE ET BIENTRAITANTE

  • Créer un climat de confiance dès l’entrée dans la pièce.
  • Préserver l’intimité (porte fermée, couverture, gestes discrets).
  • Utiliser une communication apaisante, claire et adaptée.
  • Être attentif aux réactions de refus ou d’inconfort.
  • Valoriser la personne à chaque étape du soin (encouragement, regard, remerciement).


Module 4 : ADOPTER LES GESTES SÉCURISÉS ET PROFESSIONNELS

  • Protéger son dos et ses articulations en respectant les gestes et les postures.
  • Utiliser les aides techniques disponibles (lève-personne, alèses, rehausseurs).
  • Éviter les gestes brusques ou mécaniques, même dans l’urgence.
  • Anticiper les risques de chute ou de glissement pendant le soin.
  • Travailler en binôme si nécessaire pour plus de confort et de sécurité.