Nos Formations

- Recueil individuel des attentes du stagiaire

- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

- Évaluation continue durant la session

- Remise d’une attestation de fin de formation

Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation .

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS :

Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant

- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules

- Cas pratiques

- Questionnaire et exercices

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

- Retours d'expériences

- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la direction pédagogique de l’organisme de formation ; Le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES:

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : MAINTENIR L'AUTONOMIE DANS LA PRISE DES REPAS

1. Identifier les différents niveaux d’autonomie chez l’aidant (Niveau GIR)

2. Déterminer les capacités de l’aidant & préservées ses besoins spécifiques

3. Comprendre les enjeux psychologiques et relationnels liés au repas

4. Connaître les conséquences d’une aide mal adaptée sur l’autonomie

5. Valoriser l’autonomie comme levier de qualité de vie

Module 2 : ADAPTER L'ACCOMPAGNEMENT SELON LES BESOINS

1. Proposer des aides techniques adaptées

2. Participer l’aidant à participer à chaque étape du repas

3. Prendre en compte & s’adapter au rythme et préférences de l’aidant

4. Mettre en place une posture bienveillante, attentive, patiente et positive

5. Gérer les situations de refus ou de difficultés avec empathie

Module 3 : FAVORISER LE PLAISIR ET LA MOTIVATION

1. Favoriser un environnement, convivial stimulant

2. Varier les textures, saveurs et présentations pour susciter l’intérêt

3. Impliquer la personne dans le choix des menus et des aliments

4. Participer les échanges et les moments de partage pendant la prise repas

5. Encourager et valoriser les progrès et efforts réalisés pendant la prise de repas

Conclusion :
Nous considérons que l’aide au repas doit se faire en toute sérénité et au rythme de la personne aidée. Nous avons également à cœur de prendre le temps nécessaire pour réaliser chaque étape soigneusement et correctement : Bien vous accompagner est une priorité.

Vos intervenants (es) devront avoir les compétences techniques, qualifiées, expérimentées aux différentes techniques d’aide au repas, afin de répondre au mieux à ce type particulier de besoin.

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SURAIDE AUX TRANSFERES & TRANSPORT DE LA PERSONNE DEPENDANTE : Utiliser le matériel médical (7H Présentiel)

Cette formation a été conçue pour apporter aux intervenants à domicile ou en structure des repères actualisés clairs, des gestes sûrs et des réflexes professionnels adéquats maintenant & consolidants leurs acquis. Que vous soyez aidant familial ou professionnel service à domicile ..., vous gagnerez en efficacité, en confort et en sécurité. Ce que vous apprendrez ici transformera votre quotidien( prévention de la manutention, liées à l'activité professionnelles) … et celui de la personne que vous accompagnez .
Soulever, transférer, mobiliser : derrière ces gestes du quotidien, il y a des risques pour la personne aidée comme pour l’aidant. L’utilisation du matériel médical comme le lève personne, le fauteuil roulant ou le verticalisateur n’est pas intuitive, et une mauvaise manipulation peut entraîner des douleurs, voire des accidents .

OBJECTIFS DE LA FORMATION & COMPÉTENCES VISÉES :

- Être capable de comprendre les principes d’ergonomie et de sécurité liés aux transferts.
- Être capable de choisir et utiliser les aides techniques adaptées selon la situation.
- Être capable de mettre en œuvre un transfert sécurisé avec ou sans aide technique.
- Être capable d’adopter une posture professionnelle respectueuse de l’autonomie et du confort de la personne. Être capable d’entretenir et vérifier les aides techniques utilisées.

PUBLIC :

Cette formation est à destination aux professionnels accompagnant les personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie totale ou partielle, à domicile ou en structure de santé
Prérequis:
Intervenants (es) Service à domicile ou structure d'accueil des seniors

| Intervenir dans le milieu de santé médico-social ou à domicile ou en structure.

MODALITÉS, LIEU & DÉLAIS D’ACCÈS :
Formation individuelle ou collective :

FORMATION EN PRESENTIELLE

Intra : Adresse du client

Inter : adressre OF

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

ACCESSIBILITE:

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

| DATES | À définir ensemble.

HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

DUREE: 7H

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION
|
- QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI & L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

| Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :
- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation .

|MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant § Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences § Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la direction pédagogique de l’organisme de formation ; Le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES:

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : LES ENJEUX DES TRANSFERTS ET DÉPLACEMENTS

1. Identifier les différents risques pour le personnel et pour l’aidant

2. Etablir l’importance de l’autonomie dans les mobilisations

3. Identifier & déterminer les capacités motrices et cognitives de la personne

4. Identifier les différents types de transferts (assis-debout, lit-fauteuil, WC-fauteuil, etc.) & définir la posture & le matériel adéquat.

5. Savoir évaluer la situation avant chaque intervention

Module 2 : LES GESTES ET POSTURES PROFESSIONNELS

6. Les bonnes pratiques liées à l’activité manuelle

7. Travailler en sécurité sans forcer ni soulever

8. Coordonner le geste avec la respiration et le rythme de la personne

9. Guider avec la voix, le regard et le toucher sans brusquer

10. Utiliser des gestes fluides, anticipés et respectueux

Module 3 : LES AIDES TECHNIQUES NECESSAIRES

11. Les principaux matériels (verticalisateur, lève-personne, planche de transfert…)

12. L’aide technique adaptée selon la situation : comment choisir

13. Connaître & utiliser correctement le matériel avant usage

14. Les conditions de sécurité (freins, stabilité, environnement dégagé).

15. Pourquoi travailler en binôme est si nécessaire (fluidité et coordination)

Module 4 : LA DÉMARCHE PERSONNALISÉE ET ÉTHIQUE

16. Adapter le geste aux capacités, au rythme et au confort de la personne.

17. Respecter la dignité, l’intimité et le consentement à chaque étape du transfert.

18. Impliquer la personne dans le mouvement pour maintenir son autonomie.

19. Communiquer avec bienveillance pour rassurer et sécuriser.

Travailler en lien avec l’équipe ou les proches pour assurer la continuité de l’accompagnement

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SURAIDE A LA TOILETTE (7 H)

Vous accompagnez des personnes vulnérables dans leur intimité. Vous êtes souvent celui ou celle qui aide à se sentir propre, soigné, confortable… et parfois même à se sentir encore “soi”. Ce rôle, discret mais essentiel, demande des compétences techniques actualisées à maintenir avec une grande délicatesse, et une posture respectueuse telle est l'objectif de cette formation.
Faire une toilette, habiller une personne fragile ,dépendante , ce n’est pas seulement accomplir un soin d’hygiène ou une routine d'actes de vie quotidienne. C’est offrir un moment d’attention, de respect, d’humanité. C’est préserver la dignité dans les gestes les plus simples.

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES :

Être capable de comprendre les enjeux de la toilette dans l’accompagnement global de la personne.
Être capable de connaître les différentes techniques de toilette (au lit, au lavabo, à la douche).
Être capable de respecter les règles d’hygiène, d’ergonomie et de sécurité.
Être capable d’adopter une posture professionnelle respectueuse de la pudeur, de l’intimité et de l’autonomie.
Être capable d’utiliser le matériel et les produits adaptés à chaque situation.
Être capable d’observer l’état général de la personne pendant la toilette

PUBLIC :
Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé & service à la personne.

PRÉREQUIS :

Œuvrer dans le milieu médico-social ( aide à domicile ou structure de santé

MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS

Formation individuelle ou collective :
PRESENTIEL

Inscription à réaliser 1 Mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

Pour les personnes en situation de handicap :

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

DATES
À définir ensemble.

HORAIRES :

De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

NOMBRE DE PARTICIPANTS:

Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

- QCM au début et à la fin de formation

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

- Travaux pratiques et mises en situation

-Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI & L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

- Recueil individuel des attentes du stagiaire

- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

-Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : MAÎTRISER LES FONDAMENTAUX DE LA TOILETTE

Connaître les différents types de toilette (complète au lit, partielle, au lavabo, à la douche).
Préparer le matériel de manière anticipée et sécurisée.
Respecter l’ordre logique, les zones sensibles et les préférences de la personne.
Adapter la toilette au niveau d’autonomie, au temps disponible et à la situation de santé.
Observer l’état de la peau, des muqueuses et signaler toute anomalie.

Module 2 : ACCOMPAGNER L’HABILLAGE ET LE DÉSHABILLAGE

Choisir des vêtements adaptés, confortables et faciles à enfiler.
Respecter le rythme et la participation active de la personne.
Employer des gestes doux, progressifs et non douloureux.
Favoriser le maintien de l’autonomie (choix des habits, gestes guidés).
Prendre en compte la pudeur, les habitudes vestimentaires et la température ambiante.

Module 3 : ASSURER UNE TOILETTE RESPECTUEUSE ET BIENTRAITANTE

Créer un climat de confiance dès l’entrée dans la pièce.
Préserver l’intimité (porte fermée, couverture, gestes discrets).
Utiliser une communication apaisante, claire et adaptée.
Être attentif aux réactions de refus ou d’inconfort.
Valoriser la personne à chaque étape du soin (encouragement, regard, remerciement).

Module 4 : ADOPTER LES GESTES SÉCURISÉS ET PROFESSIONNELS

Protéger son dos et ses articulations en respectant les gestes et les postures.
Utiliser les aides techniques disponibles (lève-personne, alèses, rehausseurs).
Éviter les gestes brusques ou mécaniques, même dans l’urgence.
Anticiper les risques de chute ou de glissement pendant le soin.
Travailler en binôme si nécessaire pour plus de confort et de sécurité.

à partir de 399.00€

PRÉVENTION DES CHUTES (7 H)

Professionnelle de terrain, vous êtes souvent le premier maillon de la prévention. Vous voyez les signes avant-coureurs, vous adaptez les gestes, vous sécurisez les lieux de vie, vous êtes présent au moment critique… ou juste après.
Cette formation est conçue pour maintenir et actualiser vos compétences en matière de la prévention des chutes chez nos seniors dépendants.
Une chute, ce n’est jamais anodin. Pour la personne âgée ou vulnérable, c’est souvent un tournant : Perte de confiance, de mobilité, d’autonomie… et souvent un basculement vers une dépendance accrue.

|OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES:

-Être capable d’identifier les facteurs de risque de chute (intrinsèques, extrinsèques, comportementaux).

-Être capable d’adopter les bonnes pratiques de prévention au quotidien.

-Être capable d’utiliser les techniques de manutention adaptées pour relever une personne au sol.

-Être capable d’alerter et transmettre les informations de manière appropriée après une chute.

PUBLIC :
Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé

PRÉREQUIS :

Œuvre dans le milieu médico-social

MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS

Formation individuelle ou collective : FORMATION EN PRESENTIEL
Intra : Adresse du client Inter :
Adresse OF
Inscription à réaliser 1 Mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

Accessibilité : Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

DATES :

À définir ensemble.

HORAIRES: De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

NOMBRE DE PARTICIPANTS
Minimum: 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

- QCM au début et à la fin de formation

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

- Travaux pratiques et mises en situation

-Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI & L’ APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :
- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :
- Recueil individuel des attentes du stagiaire

- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

- Évaluation continue durant la session

- Remise d’une attestation de fin de formation

- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : COMPRENDRE LES FACTEURS DE CHUTES

Identifier les causes internes (fragilité, troubles de l’équilibre, médication).
Repérer les facteurs environnementaux (mobilier, éclairage, revêtements).
Évaluer le risque de chute selon le profil de la personne.
Observer les signes précurseurs (désorientation, fatigue, hésitation à la marche).
Tenir compte de l’impact psychologique des chutes.

Module 2 : AGIR EN PRÉVENTION AU QUOTIDIEN

Adopter une vigilance continue lors des déplacements.
Aménager les espaces de vie pour limiter les risques.
Utiliser des aides techniques adaptées (canne, déambulateur, barres d’appui).
Encourager les activités physiques pour préserver la mobilité.
Impliquer la personne dans sa propre prévention (éducation, sensibilisation).

Module 3 : MAÎTRISER LES TECHNIQUES DE RELEVÉ DE CHUTES

Évaluer rapidement l’état de la personne avant toute manipulation.
Appliquer les bons gestes pour un relevé sécurisé et respectueux.
Utiliser le matériel d’aide à la relève si disponible (lève-personnes, coussins de relevage).
Rassurer la personne et éviter les mouvements brusques.
Alerter si nécessaire et transmettre les informations utiles.

Module 4 : S’INSCRIRE DANS UNE DÉMARCHE COLLECTIVE ET RESPONSABLE

Tracer les chutes et relevés dans les outils de suivi.
Informer l’équipe ou les proches avec discernement.
Participer à l’analyse des chutes pour améliorer la prévention.
Travailler en coordination avec les professionnels de santé.
Adopter une posture proactive et non culpabilisante face aux incidents.

à partir de 399.00€

SAVOIR DE BASES: COMPETENCES CLES SUR LA PRISE EN CHARGE GLOBALE DU RÉSIDENT DEPENDANT(CQP2)2j)

FORMATION : SAVOIR DE BASES: COMPETENCES CLES SUR LA PRISE EN CHARGE GLOBALE DU RÉSIDENT DEPENDANT(CQP2)

Actualiser les connaissances sur les syndromes gériatriques majeurs pour mieux prévenir les incidents (chutes, dénutrition, confusion).
• Savoir reconnaître les signaux d'alerte précoces pour éviter les hospitalisations inutiles.
• Développer des stratégies concrètes pour réduire l'épuisement du personnel, améliorer la communication et renforcer la bientraitance.
• Maîtriser les techniques de rééducation fonctionnelle et d'approches complémentaires (dont ostéopathie) adaptées au quotidien en EHPAD.
• Intégrer les activités physiques adaptées dans la prise en charge quotidienne des résidents.
• Mettre en place des mesures de protection efficaces contre la dénutrition protéique et les infections.
• Concevoir des protocoles locaux pratiques, simples et applicables, pour optimiser la vie quotidienne en EHPAD

✅ Public visé

Cette formation est à destination aux Salariés ASH, ASMS, ADVF Aide -soignante des établissements de Santé Medico -social : EHPAD

✅ Prérequis

Œuvrer en tant que ASH, ASMS, ADVF

✅ Durée, modalités et lieu

Durée : 2 Jours (14 H)
Lieu : centre de formation, avec périodes pratiques en établissements médico-sociaux partenaires.
La date est à définir ensemble. Nous contacter ou consulter notre planning formation sur www.p2aformation.fr
Minimum : 08 personnes, maximum : 12 personnes
Les horaires de formation sont : de 9H à 12H et de 13H à 17H. Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : du lundi au vendredi de 9H à 18H.

Évaluation des besoins et du profil du participant.
Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
Cas pratiques Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d'expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
Suivi de l’exécution :

Activités pratiques au début et à la fin de formation
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Travaux pratiques et mises en situation
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

Recueil individuel des attentes du stagiaire.
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation.
Plan d'action et engagement d'équipe.
Évaluation des acquis : quiz pratique de validation des compétences.
Engagements individuels : ≪ Ce que je change dès demain dans mes pratiques . ≫
Plan d'action collectif : intégration de la rééducation, activités physiques et protection.
Remise de l'attestation de participation et du kit d'outils pratiques.

Tarif : sur devis, en fonction de votre situation.
Financements possibles : OPCO Santé, Pôle emploi, dispositifs régionaux, CPF (sous réserve d’enregistrement au RNCP).
Accompagnement au montage du dossier (devis, calendrier, justificatifs).
Autofinancement

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements possibles : supports adaptés, rythme modulé, matériel ergonomique, temps supplémentaires.
Référent handicap dédié et accompagnement personnalisé.

📘 Programme de la formation

Module 5 : Solutions pratiques au quotidien
Fragilité, sarcopénie, dénutrition et cascade de la dépendance. Dépistage rapide de la dénutrition : 5 signes a surveiller quotidiennement.

Certification : Attestation de formation
Débouchés : postes en EHPAD, maisons de retraite, foyers d’accueil spécialisés et établissements médico-sociaux

Protection contre la fonte musculaire : Stratégies nutritionnelles et d'activité anti protéolyse.

Comprendre et optimiser les CNO : quand, comment et avec quoi les proposer. Rééducation de la déglutition : exercices oro-faciaux simples et postures facilitatrices.

Stimulation de l'appétit par l'activité : exercices légers de 5 minutes avant les repas.

Astuces pratiques d'amélioration : textures, ambiance, posture a table, timing optimal.

Surveillance de l'hydratation : techniques pour faire boire sans forcer

Module 6 : Ergonomie et prévention pratique des TMS du personnel

Principes de protection du dos : économie d'effort et techniques de manutention sécurisée.

Utilisation optimale des aides techniques : formation pratique sur le matériel disponible.

Techniques de rééducation pour le personnel : échauffement de 3 minutes et récupération.

Démonstrations pratiques : mobilisation a deux, rehaussement, rotation du tronc.

Points de pression pour soulager : techniques simples d'auto-traitement des tensions.

Routines d'entretien musculaire : 8 exercices de 2 minutes pour le personnel en fin de service.

Module 7 : A Construction de protocoles personnalisés et pratiques

Atelier interactif par équipes Protocole "Résident difficile" : Techniques de communication

Activités de détournement d'attention Mobilisation préventive intégrée aux soins

Exercices de stimulation circulatoire

Exercices quotidiens selon le niveau de dépendance

Implication des familles dans la stimulation

Chaque groupe développe 3 protocoles adaptes : Evaluation rapide des causes
Protocole "Prévention des escarres" :
Surveillance des points d'appui Protocole
"Maintien de l'autonomie" :
Adaptation des soins pour stimuler l'autonomie Validation en temps réel avec apports techniques du Formateur

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR L' ENTRETIEN & NETTOYAGE DES VITRES(1Jour Distanciel)

Le nettoyage des surfaces vitrées exige précision, méthode et sécurité. Il implique de travailler en hauteur ou sur de grandes surfaces.
Cette formation d’une journée que propose P2AFORMATION a pour objectif de maintenir & actualiser vos compétences dans la maîtrise des gestes techniques du lavage de vitres, l’utilisation sécurisée du matériel et les bonnes pratiques d’ergonomie pour gagner du temps sans sacrifier la qualité. Des vitres propres et sans traces donnent une impression de propreté et d' hygiène : c'est l'identité de votre environnement.

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES:

- Être capable de choisir et préparer le matériel de lavage de vitres adapté aux surfaces.
-Être capable d’appliquer les techniques professionnelles pour un nettoyage rapide et sans traces.
-Être capable de respecter les règles de sécurité lors des interventions en hauteur.
- Être capable d’adopter les bonnes postures et méthodes de travail pour limiter la fatigue .

PUBLIC :

Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé
PRÉREQUIS
Œuvrer en milieu Medico social & avoir un outil information & une connexion internet
MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS
Formation individuelle ou collective :
Formation en visioconférence

Formation en visioconférence Sous la forme de visioconférence participative.

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

ACCESSIBILITE :
Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr
DATES | À définir ensemble.
HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

NOMBRE DE PARTICIPANTS
Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

-QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape ð Travaux pratiques et mises en situation
-Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
-Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
-Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

PROGRAMME

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : CONNAISSANCE DES SURFACES VITRÉES ET DES PRODUITS

1. Identifier les différents types de surfaces vitrées (fenêtres, baies, vitrines, miroirs).

2. Choisir les produits adaptés : nettoyants vitres, dégraissants, anti-traces.

3. Lire et interpréter les étiquettes et pictogrammes de sécurité.

4. Respecter les dosages et les consignes d’utilisation.

Module 2 : PRÉPARATION DU POSTE DE TRAVAIL & MATÉRIEL

5. Sélectionner le matériel adapté : mouilleur, raclette, seau, perche télescopique, microfibres.

6. Organiser le poste de travail.

7. Vérifier l’état et la propreté du matériel avant utilisation.

8. Mettre en place les équipements de protection individuelle (EPI).

Module 3 : TECHNIQUES DE NETTOYAGE DES VITRES

9. Appliquer la méthode professionnelle : mouillage, raclage, finition.

10. Travailler sans laisser de traces ni de coulures.

11. Respecter l’ordre logique du nettoyage (du haut vers le bas, de l’intérieur vers l’extérieur).

12. Nettoyer les encadrements, rebords et accessoires (poignées, joints, rails).

Module 4 : POSTE DE TRAVAIL : SÉCURITÉ ET ERGONOMIE

13. Travailler en sécurité sur escabeau ou avec perche télescopique.

14. Sécuriser la zone de travail et informer les usagers.

15. Adopter les bons gestes pour limiter la fatigue musculaire et les TMS.

16. Organiser son poste pour optimiser les déplacements.

17. Contrôler visuellement la qualité du nettoyage.

18. Identifier et corriger les éventuelles traces ou coulures.

Nettoyer et ranger le matériel après usage.

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR L ACCOMPAGNER LA FIN DE VIE(7H Distanciel)

Accompagner une personne en fin de vie est une mission , qui nécessite à la fois des connaissances approfondies , sensibilité,& compétences .
Cette Thématique spécifique de formation permettra à vos intervenants & intervenantes d'actualiser leurs savoirs- faire t savoir être & de mieux gérer les besoins émotionnels, physiques et parfois spirituels des personnes en fin de vie, d’adopter une approche de communication bienveillante avec elles et leurs proches, de gérer ses émotions & appréhension propres face aux défis de l’accompagnement, et d’intégrer les aspects éthiques & exigences légales & règlementaires indispensables

Objectifs de La Formation Et Compétences Visées :

Être capable de comprendre les dimensions humaines, psychologiques et éthiques de la fin de vie.
Être capable d’acquérir les compétences nécessaires pour accompagner la personne en fin de vie avec empathie, respect et bienveillance.
Être capable de savoir soutenir les proches et favoriser une communication juste et apaisée.

Être capable de développer une posture professionnelle équilibrée, consciente de ses propres émotions et limites.

PUBLIC :
Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie totale ou partielles, à domicile ou en structure de santé.

PREREQUIS :

Intervenir en milieu santé et médico-social: à domicile ou en structure .

Avoir un ordinateur, & une connexion à Internet.

MODALITÉS, LIEU & DÉLAIS D’ACCÈS
Formation : VISIOCONFERENCE PARTICIPATIVE

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.
ACCESSIBILITE :

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin.

Vous pouvez nous contacter par mail contact@p2aformation.fr

DATES À définir ensemble.
Voir notre site : www.p2aformation.fr

|HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

| NOMBRE DE PARTICIPANTS
| Minimum : 4 Personnes Maximum : 10 Personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

| - QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

PROGRAMMES:

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : COMPRENDRE LA FIN DE VIE

1. Identifier les différentes étapes de la fin de vie et les besoins spécifiques qui en découlent.

2. Diagnostiquer les signes d’un changement d’état chez la personne accompagnée.

3. Prendre en compte l’impact émotionnel et psychologique de la fin de vie sur la personne, sa famille et soi-même.

4. Clarifier son rôle d’assistant(e) de vie dans le cadre de l’accompagnement de fin de vie.

Module 2 : ADOPTER UNE POSTURE PROFESSIONNELLE ET BIENVEILLANTE

5. Développer l’écoute active et la communication adaptée avec la personne en fin de vie.

6. Respecter les choix, les croyances et le rythme de la personne accompagnée.

7. Créer un climat de confiance tout en gardant une juste distance professionnelle.

8. Gérer ses propres émotions et prévenir l’épuisement face à la souffrance et à la mort.

Module 3 : ACCOMPAGNER LA PERSONNE ET SOUTENIR LES PROCHES

9. Répondre aux besoins quotidiens avec douceur, respect et dignité.

10. Soutenir la famille dans une posture d’écoute, sans jugement ni intrusion.

11. Collaborer avec les équipes soignantes dans le respect du rôle de chacun.

12. Apporter une présence rassurante dans les moments difficiles, y compris lors de l’agonie.

Module 4 : INTÉGRER LE CADRE LÉGAL, ÉTHIQUE ET PRATIQUE DE L’ACCOMPAGNEMENT

13. Connaître les droits des personnes en fin de vie et les lois en vigueur (directives anticipées, personne de confiance, etc.)

14. Respecter la confidentialité et la déontologie professionnelle dans toutes les situations.

15. Savoir réagir face à des situations délicates (refus de soins, tensions familiales, décès à domicile).

Comprendre les dispositifs d’accompagnement existants (soins palliatifs, équipes mobiles, aides aux familles).

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES: COMPETENCES CLES SUR L' ACCOMPAGNER LA PERSONNE ATTEINTE DE TROUBLES COGNITIFS (1Jour) Distanciel)

Cette formation est conçue pour maintenir et actualiser vos compétences en matière d'accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs . On s'appuyant de vos retours d'expériences terrain en tant que Assistante à domicile ou en structure nous souhaitons valoriser une approche spécifique permettant de mieux comprendre leurs besoins, adapter sa communication et mettre en place des stratégies favorisant leur autonomie et leur bien-être.
En effet, les troubles cognitifs, qu’ils soient liés à l’âge (maladie d’Alzheimer, démence) ou à des pathologies spécifiques (traumatismes crâniens, maladies neurodégénératives), impactent profondément la vie des personnes atteintes ainsi que celle de leurs proches et des professionnels qui les accompagnent.

Objectifs & compétences visés par cette formation :

Être capable de comprendre les troubles cognitifs et leurs impacts sur la vie quotidienne
Être capable d’adapter sa communication et sa posture pour mieux interagir avec la personne atteinte
Être capable de mettre en place des stratégies favorisant le bien-être et l’autonomie
Être capable de gérer les situations difficiles et les troubles du comportement

Être capable de collaborer avec les familles et les autres professionnels pour un accompagnement optimal .

PUBLIC :

Cette formation est destinée aux professionnels de l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure .

Prérequis

Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet.

Formation en visioconférence

| MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS |

Formation individuelle ou collective :

À distance : SOUS LA FORME DE VISIOCONFERENCE PARTICIPATIVE.

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

ACCESSIBILITE :

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter au contact@p2aformation.fr

DATES
À définir ensemble. Voir notre site : www.p2aformation.fr

| HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

| NOMBRE DE PARTICIPANTS
| Minimum : 4 Personnes Maximum : 10 Personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

- QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

| MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

| Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :
- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

ACCESSIBILITÉ:

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par contact@p2aformation.fr

*Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la direction pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : COMPRENDRE LES TROUBLES COGNITIFS

1. Classification & définitions des concepts (Alzheimer, démences, troubles neurodégénératifs…)

2. Évolution et impact sur la vie quotidienne

3. Conséquences sur la mémoire, le comportement, l’autonomie & les capacités de communication

Module 2 : ADAPTER SA POSTURE A SA COMMUNICATION

4. Techniques de communication bienveillante et rassurante

5. Savoir reformuler et utiliser des gestes adaptés

6. Gérer les difficultés de compréhension et les troubles du langage

7. Mise en situation : exercices de communication adaptée

Module 3 : STIMULER LA PERSONNE & MAINTENIR L'AUTONOMIE

8. Importance de la stimulation cognitive et sensorielle

9. Activités adaptées (jeux de mémoire, musique, art-thérapie…)

Adapter l’environnement pour limiter les risques et favoriser l’autonomie

Module 4 : GÉSTION DE COMPORTEMENTS DIFFICILES

11. Comprendre les causes des comportements agressifs, de l’agitation ou du repli sur soi

12. Techniques pour apaiser les tensions et prévenir les crises

13. Savoir gérer les refus et l’opposition avec bienveillance

Études de cas et mises en situation

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR PREVENIR LA DEPRESSION CHEZ LA PERSONNE DEPENDANTE

Cette formation vise à maintenir et actualiser les compétences des professionnels et Aidants dans l'utilisation des outils utiles & utilisables pour prévenir, détecter et agir efficacement face aux signes de détresse psychologique .
L’accompagnement des personnes en situation de dépendance va bien au-delà de l’aide physique : Il est essentiel de prendre en compte leur bien-être psychologique. La perte d’autonomie, l’isolement social et les changements de mode de vie peuvent engendrer un profond mal-être, menant parfois jusqu’à la dépression.

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES:

-Être capable de comprendre les signes et symptômes de la dépression chez les personnes dépendantes.

-Être capable d’identifier les facteurs de risque et les situations pouvant mener à un état dépressif

-Être capable d’apprendre à promouvoir le bien-être émotionnel et psychologique au quotidien

-Être capable d’acquérir des techniques de communication et de soutien adaptées.

PUBLIC :

Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé

PRÉREQUIS :
Œuvrer dans le milieu médico-social ( aide à domicile ou structure de santé

MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS :
Formation individuelle ou collective :
DISTANCIEL : Sous la forme de visioconférence participative.
Inscription à réaliser 1 Mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.
Pour les personnes en situation de handicap :
Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr
DATES À définir ensemble.

HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

|NOMBRE DE PARTICIPANTS:
Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION :

- QCM au début et à la fin de formation

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

-Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

| MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS :

Suivi de l’exécution :
- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée

- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :
- Recueil individuel des attentes du stagiaire § Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
-Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS:

Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil du participant § Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules § Cas pratiques § Questionnaire et exercices § Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape - Retours d'expériences § Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

PROGRAMME
Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Module 1 : COMPRENDRE LA DÉPRESSION CHEZ LA PERSONNE DÉPENDANTE
Différence entre tristesse, déprime passagère et dépression clinique Facteurs de risque de la dépression chez la personne dépendante (perte d’autonomie, isolement, douleur chronique, sentiment d’inutilité…)

Impact psychologique de la dépendance sur l’estime de soi et la motivation

Le rôle de l’environnement et du soutien social dans la prévention

Module 2 : REPÉRER LES SIGNES D'ALERTE ET AGIR

Signes précoces de la dépression : Changements d’humeur, perte d’intérêt, troubles du sommeil et de l’alimentation, isolement…

Quand et comment alerter un professionnel de santé ?

Module 3 : STRATÉGIES POUR PRÉVENIR LA DÉPRESSION

L’importance du lien social : Comment encourager les interactions et les activités adaptées ?

Stimuler la motivation et l’autonomie malgré les limitations physiques

Techniques pour restaurer l’estime de soi et donner un sentiment d’utilité

Le rôle de l’écoute active et de la communication bienveillante

MODULE 4 : ADAPTER SA POSTURE ET SES MÉTHODES D'ACCOMPAGNEMENT

Comprendre l’impact émotionnel des professionnels sur la personne accompagnée

Savoir encourager sans infantiliser

Apprendre à gérer les refus et les comportements de retrait

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES : COMMUNICATION APAISEE D AIDE A DOMICILE (7H ) Distanciel)

La Communication dite Non Violente (CNV) est un outil qui permet de mieux gérer les relations humaines en développant l’empathie, en favorisant des dialogues apaisés et en désamorçant les conflits. Cette formation est une occasion de maintenir et d'actualiser ses compétences.
Intervenir auprès des personnes dépendantes à domicile ou en structure , demande non seulement des compétences techniques, mais aussi une grande capacité d’écoute et de communication. Entre les besoins des bénéficiaires, les attentes des familles et les contraintes du métier, il est parfois difficile de maintenir un échange serein et respectueux.

OBJECTIFS DE LA FORMATION & COMPÉTENCES VISÉES :

Être capable de comprendre les fondements et la définition de la Communication Non Violente selon Marshall Rosenberg.
Être capable d’identifier les besoins et émotions dans les échanges professionnels.
Être capable de développer une écoute empathique et une expression authentique.
Être capable d’appliquer les outils de la CNV dans les relations de travail (avec collègues, bénéficiaires, familles).

Être capable de prévenir et désamorcer les situations conflictuelles par une communication respectueuse .
PUBLIC :
Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé
PRÉREQUIS
Avoir un outil informatique & une connexion internet

MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS
Formation individuelle ou collective : FORMATION EN VISIOCONFERENCE

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.
ACCESSIBILITE :
Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail contact@p2aformation.fr
DATES À définir ensemble.
|HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles :Du lundi au vendredi de 9H à 18H.
| NOMBRE DE PARTICIPANTS
| Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes
MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION |
- QCM au début et à la fin de formation ð Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
-Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
Suivi de l’exécution :
-Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation. Appréciation des résultats :
- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
| MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS |
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil du participant
-Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques § Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape § Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,
Référente pédagogique et formatrice : Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : LA COMMUNICATION NON VIOLENTE

1. Définition et origines de la CNV (Marshall Rosenberg).

2. Les 4 étapes clés : Observation, Sentiment, Besoin, Demande.

3. La distinction entre jugement, interprétation et observation factuelle.

4. Le rôle de l’empathie dans les relations humaines

Module 2 : DÉVELOPPER& MAITRISER SON INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

Identifier et exprimer ses émotions de manière constructive.

5. Comprendre les besoins universels derrière chaque émotion.

6. Accueillir les émotions de l’autre sans se sentir attaqué.

7. Gérer le stress et la frustration au travail grâce à la communication non violente.

Module 3 : LA COMMUNICATION AVEC LES BÉNÉFICIAIRES

8. Adapter la communication selon les contextes : bénéficiaires, collègues, hiérarchie familles & administrations.

9. Cas concrets de communication non violente en milieu professionnel.

10. Techniques de reformulation et de questionnement ouvert.

11. Favoriser la coopération et la confiance dans l’équipe.

Module 4 : LA GÉSTION DES CONFLITS

12. Identifier les sources de malentendus et de tensions.

13. Utiliser la CNV pour désamorcer les conflits interpersonnels.

14. S’exercer à des mises en situation professionnelles.

15. Définir des solutions respectueuses et durables

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES :LA PRISE EN CHARGE GLOBALE DU RESIDENT DEPENDANT (CQP1)

FORMATION : OPTIMISER LA PRISE EN CHARGE GLOBALE DU RÉSIDENT DEPENDANT(CQP1)

Actualiser les connaissances sur les syndromes gériatriques majeurs pour mieux prévenir les incidents (chutes, dénutrition, confusion).
• Savoir reconnaître les signaux d'alerte précoces pour eviter les hospitalisations inutiles.
• Développer des stratégies concrètes pour réduire l'épuisement du personnel, améliorer la communication et renforcer la bientraitance.
• Maîtriser les techniques de rééducation fonctionnelle et d'approches complémentaires (dont ostéopathie) adaptées au quotidien en EHPAD.
• Intégrer les activités physiques adaptées dans la prise en charge quotidienne des résidents.
• Mettre en place des mesures de protection efficaces contre la dénutrition protéique et les infections.
• Concevoir des protocoles locaux pratiques, simples et applicables, pour optimiser la vie quotidienne en EHPAD

✅ Public visé

Cette formation est à destination aux Salariés ASH, ASMS, ADVF Aide -soignante des établissements de Santé Medico -social : EHPAD

✅ Prérequis

Œuvrer en tant que ASH, ASMS, ADVF

✅ Durée, modalités et lieu

Durée : 2 Jours (14 H)
Lieu : centre de formation, avec périodes pratiques en établissements médico-sociaux partenaires.
La date est à définir ensemble. Nous contacter ou consulter notre planning formation sur www.p2aformation.fr
Minimum : 08 personnes, maximum : 12 personnes
Les horaires de formation sont : De 9H à 12H et de 13H à 17H. Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

Évaluation des besoins et du profil du participant.
Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
Cas pratiques Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d'expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
Suivi de l’exécution :

Activités pratiques au début et à la fin de formation
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
Travaux pratiques et mises en situation Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

Recueil individuel des attentes du stagiaire.
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation.
Plan d'action et engagement d'équipe.
Évaluation des acquis : quiz pratique de validation des compétences.
Engagements individuels : ≪ Ce que je change dès demain dans mes pratiques . ≫
Plan d'action collectif : intégration de la rééducation, activités physiques et protection.
Remise de l'attestation de participation et du kit d'outils pratiques.

Tarif : sur devis, en fonction de votre situation.
Financements possibles : OPCO Santé, Pôle emploi, dispositifs régionaux, CPF (sous réserve d’enregistrement au RNCP).
Accompagnement au montage du dossier (devis, calendrier, justificatifs).
Autofinancement

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements possibles : supports adaptés, rythme modulé, matériel ergonomique, temps supplémentaires.
Référent handicap dédié et accompagnement personnalisé.

📘 Programme de la formation

Module 1 :Comprendre pour mieux agir Fragilité, sarcopénie, dénutrition et cascade de la dépendance.

• Comprendre les mécanismes du vieillissement pathologique et leurs implications pratiques.

• Identifier les signaux faibles : Perte de poids, ralentissement, isolement social, refus alimentaire.

• Lutte contre la protéolyse : Stratégies nutritionnelles et d'activité pour préserver la masse musculaire.

• Évaluation fonctionnelle rapide : tests de force et d'équilibre réalisables en 5 minutes pendant les soins (aide-soignant (e) IDE, cadre de sante.

• Activités physiques préventives intégrées : Exercices de maintien musculaire au lit et en fauteuil personnalises ou en groupe ou petit groupe apparies Protocoles anti-grabatisation: Eviter la spirale : lit → fauteuil → dépendance totale.

Module 2 : Prévention des chutes & gestion pratique des troubles de la marche.

Cas pratiques concrets :
≪ Pourquoi M. T tombe - t-il ? ≫
Analyse des facteurs modifiables.
Évaluation rapide du risque de chute : Grille de 8 critères observables pendant les soins quotidiens.

• Techniques de rééducation de la marche : exercices de stimulation proprio ceptive avec matériel simple.

• Renforcement musculaire anti- chute : Exercices cibles quadriceps et mollets réalisables en 5 minutes.

• Adaptation de l'environnement : checklist de 20 points de sécurisation immédiatement applicables.

• Mobilisations douces : Maintien de la souplesse des chevilles et hanches pendant les soins.

• Transferts sécurisés : techniques de verticalisation progressive sans matériel spécialisé.

Module 3 : Troubles cognitifs, confusion et gestion des comportements difficiles.

Différenciation pratique : démence, dépression, douleur masquée et confusion aigue.

• Techniques de stimulation cognitive : exercices de coordination et de mémoire gestuelle intégrés aux soins.

• Communication de désescalade : Méthodes pour éviter l'escalade (validation émotionnelle, reformulation).

• Rééducation cognitive par le mouvement : stimulation multisensorielle avec objets du quotidien.

• Gestion des refus et oppositions : Stratégies
pratiques pour maintenir les soins essentiels. Critères d'alerte : Savoir quand et comment alerter le médecin/IDEC efficacement. Module 4 : Bientraitance pratique et gestion de la charge émotionnelle Gestion concrète du refus de soins : Techniques de négociation sans force ni Infantilisation.

• Techniques de relaxation pratiques : Apaisement par le toucher therapeutique et la communication.

• Activités de détente intégrées : Exercices de respiration et relaxation musculaire de 3 minutes.

• Respect de la dignité au quotidien : Protocoles pratiques pour préserver pudeur et identité.

• Auto-soin du personnel : Techniques d'automassage et de décontraction réalisables pendant le service. Prévention du burn-out : Outils de reconnaissance mutuelle et de gestion du stress.

Module 4 : Bientraitance pratique et gestion de la charge émotionnelle.
Gestion concrète du refus de soins : Techniques de négociation sans force ni Infantilisation.

• Techniques de relaxation pratiques : Apaisement par le toucher therapeutique et la communication.
• Activités de détente intégrées : Exercices de respiration et relaxation musculaire de 3 minutes.

• Respect de la dignité au quotidien : Protocoles pratiques pour préserver pudeur et identité.

• Auto-soin du personnel : Techniques d'automassage et de décontraction réalisables pendant le service. Prévention du burn-out : Outils de reconnaissance mutuelle et de gestion du stress.

Certification : Attestation de formation
Débouchés : postes en EHPAD, maisons de retraite, foyers d’accueil spécialisés et établissements médico-sociaux

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR LE NETTOYAGE & DESINFECTION DES SANITAIRE

Cette formation d’une journée permettra aux professionnels de l'entretien & service à domicile de consolider la maîtrise opérationnelles des techniques professionnelles de nettoyage et de désinfection des sanitaires, dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et de traçabilité : QQOCP
Les sanitaires sont des zones à risque enlevé de contamination et leur état reflète le niveau d’hygiène d'un domicile ou d’un établissement.
Un nettoyage insuffisant peut entraîner la prolifération de germes, la diffusion de mauvaises odeurs, et conduire à un risque d’infections.

OBJECTIFS DE LA FORMATION & COMPÉTENCES VISÉES :

Être capable d’identifier les zones critiques à risque de contamination.
Être capable de sélectionner les produits et le matériel adaptés aux sanitaires.
Être capable d’appliquer les protocoles professionnels de nettoyage et de désinfection.
Être capable de respecter les règles de sécurité, d’hygiène et d’ergonomie.

Être capable de contrôler la qualité du nettoyage et assurer la traçabilité des opérations

PUBLIC:
Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé

| PRÉREQUIS
Œuvre dans le milieu médico-social
| MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS
Formation individuelle ou collective : PRESENTIEL
Intra : Adresse du client Inter :
Adresse OF

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

ACCESSIBILITE: Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

DATES : À définir ensemble.

HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

| NOMBRE DE PARTICIPANTS
| Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION |

- QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation

- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

| MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS |

Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée

- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

- Recueil individuel des attentes du stagiaire

- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

- Évaluation continue durant la session

- Remise d’une attestation de fin de formation

- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

| MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

| Modalités pédagogiques :

-Évaluation des besoins et du profil du participant

- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules

- Cas pratiques

- Questionnaire et exercices

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

-Retours d'expériences

- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ;
le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1: IDENTIFICATION DES ZONES À RISQUE ET DES PRODUITS ADAPTÉS

Identifier les différents types de sanitaires (toilettes, douches, lavabos) et leurs matériaux.
Repérer les zones critiques (cuvettes, poignées, robinets, sols, murs).
Choisir les produits adaptés : détergents, désinfectants, détartrants, dégraissants.
Lire et interpréter les étiquettes et pictogrammes de sécurité.

MODULE 2 : ORGANISATION DU POSTE DE TRAVAIL ET PRÉVENTION DES RISQUES

Organiser le matériel.

Mettre en place les équipements de protection individuelle (EPI).

Respecter les circuits propre/sale pour éviter les contaminations croisées.

Appliquer les règles d’hygiène des mains tout au long du nettoyage.

Module 3 : TECHNIQUES DE NETTOYAGE ET DE DÉSINFECTION

Respecter l’ordre logique du nettoyage (du haut vers le bas, du propre vers le sale).

Nettoyer et désinfecter cuvettes, lavabos, robinetterie, miroirs, murs et sols.

Gérer les produits chimiques : dosages, temps de contact et rinçages.

Assurer la collecte et l’élimination sécurisée des déchets.

Module 4 :CONTRÔLE QUALITÉ ET ENTRETIEN DU MATÉRIEL

Vérifier la propreté visuelle et microbiologique des surfaces.

Désinfecter et ranger le matériel après usage.

Respecter les règles de prévention des chutes et des TMS.

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR: NETTOYAGE DES APPAREILS ELECTROMENAGERS (7H)

Un nettoyage régulier et rigoureux permet de garantir leur bon fonctionnement, de prolonger leur durée de vie et d’assurer la sécurité alimentaire.

Cette formation d’une journée permettra à chacun & chacune des intervenantes de maintenir & d'actualiser la maîtrise des techniques de nettoyage, de désinfection et d’entretien des appareils électroménagers, tout en respectant les règles d’hygiène et de sécurité .
Les appareils électroménagers sont des équipements essentiels du quotidien, & aussi des sources potentielles de contaminations s’ils ne sont pas correctement entretenus.

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES :

Être capable d’identifier les différents appareils électroménagers et leurs zones à risque.
Être capable de choisir les produits et le matériel adaptés à chaque type d’appareil.
Être capable d’appliquer les protocoles de nettoyage, de détartrage et de désinfection en toute sécurité.
Être capable de respecter les consignes de sécurité électrique et de prévention des risques.

Être capable de contrôler le bon fonctionnement et l’hygiène des équipements après nettoyage.

PUBLIC:

Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé

PRÉREQUIS:

Œuvrer dans le milieu médico-social ( Service à domicile ; structure)

MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS
Formation individuelle ou collective : PRESENTIEL

Intra : Adresse du client Inter :,

Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

ACCESSIBILITE : Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

DATES :
À définir ensemble.

HORAIRES :
De 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

NOMBRE DE PARTICIPANTS:

Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

-QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
-Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
-Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

| MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS |

Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : IDENTIFICATION DES APPAREILS ET DES RISQUES ASSOCIÉS

Identifier les différents appareils électroménagers (réfrigérateur, micro-ondes, four, plaques, lave-linge, sèche-linge, aspirateur, etc.).
Repérer les zones critiques : poignées, joints, filtres, bacs, grilles.
Comprendre les risques microbiologiques, chimiques et électriques.

Module 2 : CHOIX DES PRODUITS ET MATÉRIELS DE NETTOYAGE

Sélectionner les produits adaptés (dégraissants, détartrants, désinfectants, nettoyants alimentaires).
Lire et interpréter les étiquettes et pictogrammes de sécurité.
Préparer le matériel nécessaire (brosses, microfibres, gants, protections).
Respecter les dosages, temps de contact et consignes de sécurité.

Module 3 : TECHNIQUES DE NETTOYAGE ET DE DÉSINFECTION

Démonter les éléments amovibles et les nettoyer séparément.
Nettoyer les surfaces internes et externes selon le protocole adapté à chaque appareil.
Appliquer les méthodes de dégraissage, détartrage et désinfection.
Sécher et remonter les appareils en respectant les consignes de sécurité.

Module 4 : SÉCURITÉ ET ENTRETIEN PRÉVENTIF

Couper les alimentations électriques en sécurité.
Prévenir les risques de chocs électriques et de brûlures.
Vérifier l’état des câbles, joints, filtres et éléments chauffants.

Planifier les entretiens réguliers pour éviter les pannes

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES : TECHNIQUE DE REPASSAGE AIDE A DOMICILE

La formation « Techniques de repassage » que propose P2AFORMATION vous permettra de maintenir et d'actualiser vos compétences dans l'utilisation des bons gestes, les bonnes méthodes d’organisation et les techniques professionnelles pour repasser efficacement tous types de textiles.
Destinée aux agents d’entretien, Aides à domicile, Assistantes aux familles, assistantes de vie aux familles agent de Service Hospitalier personnels hôteliers ou en blanchisserie, cette formation allie théorie, pratique et sécurité aux seules fins d’optimiser la qualité du service .
Le repassage est un savoir-faire essentiel dans les métiers de de service & d’entretien, de l’hôtellerie et des services à la personne. Souvent perçu comme une tâche simple, il requiert pourtant des techniques précises et une organisation rigoureuse pour garantir un rendu impeccable et une durée de vie prolongée du linge.

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES

Être capable d’identifier les différents types de textiles et leurs spécificités d’entretien.
Être capable de maîtriser les techniques professionnelles de repassage et de pliage.
Être capable d’organiser le poste de travail pour gagner en efficacité et en ergonomie.

Être capable d’appliquer les règles de sécurité et d’entretien du matériel de repassage.

PUBLIC :

Cette formation est à destination aux professionnels œuvrant dans l’accompagnement des personnes fragiles, dépendantes ou en perte d’autonomie, à domicile ou en structure de santé

PRÉREQUIS :
Œuvrer dans le milieu médico-social (aide à domicile ou structure de santé)

MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS

| Formation individuelle ou collective :
PRESENTIEL
Intra : Adresse du client Inter :
Adresse OF

Inscription à réaliser 1 Mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.

ACCESSIBILITE:

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter par mail : contact@p2aformation.fr

DATES : À définir ensemble.
| HORAIRES : De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

| NOMBRE DE PARTICIPANTS

Minimum : 4 Personnes
Maximum : 10 Personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

- QCM au début et à la fin de formation
-Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation
-Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

- Recueil individuel des attentes du stagiaire
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

| Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant

- Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences
- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules,

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : COMPRENDRE LES TEXTILES ET LEUR ENTRETIEN

Les fibres naturelles et synthétiques : caractéristiques et comportements à la chaleur.
Lecture et interprétation des étiquettes d’entretien.
Températures et réglages selon les tissus.
Prévention des brûlures, taches et décolorations

Module 2 : LES TECHNIQUES DE BASE DU REPASSAGE

Principes de base : position du linge, gestes fluides et efficaces.
Utilisation du fer à repasser, de la centrale vapeur et de la table adaptée.
Méthodologie pour différents vêtements : chemises, pantalons, jupes, draps, nappes.
Astuces pour éviter les faux plis et les marques de fer.

Module 3 : ORGANISATION DU POSTE ET GESTION DU LINGE

Préparation et tri du linge selon la matière et l’usage.
Optimisation de l’espace de travail et gestion du flux.
Postures ergonomiques pour éviter les troubles musculo-squelettiques.
Hygiène, propreté et respect des circuits de linge.

Module 4 : MAÎTRISER LES ASTUCES ET TECHNIQUES AVANCÉES

Repassage de pièces délicates et vêtements fragiles.
Techniques de pliage et de rangement professionnel.
Contrôle qualité et présentation du linge fini.
Entretien, nettoyage et maintenance du matériel.

à partir de 399.00€

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR LES FONDAMENTAUX DE L ASSISTANTE DE VIE AUX FAMILLES

| OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES
À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :
- Accompagner avec professionnalisme une personne dans ses actes essentiels de la vie quotidienne (toilette, habillage, déplacements)
- Maîtriser les techniques de manutention sécurisées pour prévenir les risques professionnels et garantir le confort des personnes accompagnées
- Organiser et réaliser efficacement l'entretien du linge et du logement selon les normes d'hygiène et de qualité professionnelles
- Adopter une posture éthique et bientraitante dans toutes les interventions à domicile

PUBLIC :
Cette formation est à destination des personnes en reconversion professionnelle vers les métiers de l'aide à domicile ,
-Futurs Assistant(e)s de Vie aux Familles (ADVF), -- Professionnels de l'aide à domicile souhaitant actualiser leurs compétences.
-Demandeurs d'emploi en projet de qualification. -Salariés d'entreprises de services à la personne & ou établissement de santé médico- social.

PRÉREQUIS
Base d’assistante auprès des personnes dépendantes & handicap
MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS
Pour toute demande d'information ou inscription, contactez l'organisme pour obtenir : · Les modalités de financement (CPF, OPCO, Pôle Emploi)

· Formation individuelle ou collective:
En présentiel :
Intra : Adresse du client
Inter :, Locaux P2AFORMATION

ACCESSIBILITE:
*Pour les personnes en situation de handicap : Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter au 01.80.83.90.16

LES DATES DE SESSIONS
Nous consulter
HORAIRES
De 9H à 12H & 13H à 17H
Le monitoring et l’assistance pédagogique : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.
NOMBRE DE PARTICIPANTS
Minimum : 5 Personnes
Maximum : 15 Personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION |
- QCM au début et à la fin de formation
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS |Suivi de l’exécution :
- Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :
-Recueil individuel des attentes du stagiaire
-Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
- Évaluation continue durant la session
- Remise d’une attestation de fin de formation
-Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil du participant
-Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques § Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape § Retours d'expériences
§ -modules,

Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

|PROGRAMME
Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :
JOUR 1 :

: L'Accompagnement aux Actes d'Hygiène et de Confort

Thématique : Les techniques d'aide à la toilette

Module 1: Maîtriser les Fondamentaux de la Toilette Module 2 : Accompagner l'Habillage et le Déshabillage Module 3 : Assurer une Toilette Respectueuse et Bientraitante Module 4 : Adopter les Gestes Sécurisés et Professionnels

JOUR 2:

La Mobilité et les Déplacements en Sécurité

Thématique : Aide aux transferts et aux déplacements Module 1 : Comprendre les Enjeux des Transferts et Déplacements
Module 2 : Acquérir les Gestes et Postures Professionnels
Module 3 : Utiliser les Aides Techniques de Manière Sécurisée
Module 4 : Adopter une Démarche Personnalisée et Éthique

Jour 3 :

L'Entretien et la Gestion du Linge

Thématique : Entretien du linge
Module 1 : Techniques de Réfection des Lits
Module 2 : Tri, Lavage, Séchage et Pliage du Linge Module 3 : Techniques de Repassage
Module 4 : Utilisation des Produits Éco-Responsables

Jour 4 :

L'Entretien du Cadre de Vie
Thématique : Entretien du logement
Module 1 : Déchiffrer les Étiquettes et Pictogrammes des Produits :
Module 2 : Entretien des Surfaces et des Sols :
Module 3 : Nettoyage des Sanitaires
: Module 4 : Nettoyage des Vitres :
Module 5 : Nettoyage des Appareils Électroménagers :

SE FORMER AUX BONNES PRATIQUES D'HYGIÈNE ET À LA PRÉVENTION DES RISQUES ALIMENTAIRES"

Formation Spécifique en Matière d’Hygiène Alimentaire adaptée à l’activité des Etablissements de Restauration Commerciale

Formation : Spécifique en Matière d’Hygiène Alimentaire Adaptée à l’Activité des Etablissements de Restauration Commerciale

Chez P2A Formation, nous vous accompagnons à sécuriser durablement vos pratiques en hygiène alimentaire en transformant la réglementation en gestes concrets et maîtrisés au quotidien. De la réception des denrées jusqu’au service, vous apprenez à prévenir les risques de contamination, à intégrer efficacement la démarche HACCP, la traçabilité, le nettoyage - désinfection et la gestion des allergènes.
Conçue pour la restauration collective et commerciale, cette formation en présentiel alterne apports ciblés, cas concrets et mises en situation, pour ancrer des réflexes fiables et conformes. Vous bénéficiez d’outils immédiatement opérationnels, d’une évaluation des acquis et d’une attestation valorisable, avec des modalités souples (intra ou inter), une accessibilité adaptée et des options de financement optimisées.

Une formation tournée vers la conformité et la sécurité

À Carrières/Seine, notre parcours « Hygiène alimentaire » vous aide à appliquer la réglementation tout en réduisant efficacement les risques pour vos clients et votre structure.

Des méthodes pratiques et directement applicables

Études de cas, mises en situation et supports pédagogiques interactifs transforment la théorie en réflexes opérationnels pour vos équipes.

Formation Spécifique en Matière d’Hygiène Alimentaire adaptée à l’activité des Etablissements de Restauration Commerciale

Connaître la réglementation en matière d’hygiène alimentaire.
Appliquer les bonnes pratiques en préparation, manipulation et conservation.
Prévenir les risques de contamination alimentaire.
Contribuer à la sécurité sanitaire en restauration collective ou commerciale.

Salariés manipulant des denrées alimentaires, professionnels de la restauration collective ou commerciale.

Identifier les dangers biologiques, physiques et chimiques.
Mettre en place des mesures préventives efficaces.
Appliquer les règles de nettoyage, désinfection et traçabilité.
Intégrer la démarche HACCP dans son activité professionnelle.
Identifier les grands principes de la règlementation
Analyser les risques liés à l’insuffisance d’hygiène
Mettre en œuvre les principes d’hygiène

✅ Public visé

✅ Prérequis

Durée : 14 heures (2 jours).
Modalité : présentiel.
À distance : sous la forme de visioconférence participative.
Inscription à réaliser 1 mois avant le démarrage de la formation.
Les horaires de formation sont : de 9H à 12H et de 13H à 17H. Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : du lundi au vendredi de 9H à 18H.
Minimum : 4 personnes, maximum : 10 personnes

Apports théoriques (réglementation, microbiologie, hygiène).
Études de cas adaptées à votre secteur.
Exercices pratiques, mises en situation et supports interactifs.
Évaluation des besoins et du profil du participant
Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
Cas pratiques
Questionnaire et exercices
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
Retours d'expériences
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules

Quiz de validation des connaissances.
Travaux pratiques et mises en situation
Étude de cas finale.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Attestation de formation délivrée.
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
Évaluation continue durant la session
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Attestation de compétences en hygiène alimentaire, applicable immédiatement dans la restauration, l’agroalimentaire et les services alimentaires.

Tarif : 890 €/stagiaire
Prise en charge possible via OPCO.
CPF : à vérifier selon enregistrement éventuel au RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques et matériels possibles selon les besoins.

En intra-entreprise (dans vos cuisines ou sur site) ou en inter-entreprises dans nos centres partenaires.

📘 Programme de la formation :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :
Module 1 :Les fondamentaux de l’hygiène alimentaire : La règlementation nationale & communautaire
1. La règlementation vigueur
2. Principe de base : Le Paquet hygiène
3. La traçabilité : Gestion des non- conformité
4. Les Bonnes pratiques d’hygiène & la méthode HACCP
5. Notions : Déclaration, Dérogation Agrément

Module 2 : ALIMENTS RISQUES
1. DEFINITIONS : RISQUE DANGERS
2. DIFFERENTS TYPES DE DANGERS
3. DANGERS PHYSIQUES, CHIMIQUES BIOLOGIQUES & ALLERGENES

Module 3 : LES PRINCIPES DE L HACCP
1. LES CONTROLES
2. DDPP, ALIM’ confiance
3. L’analyse des risques
4. Les risque des saisies, de procès- verbaux, de demandes de fermeture
5. Les risque de communication négative, de médiatisation et perte de clientèle
6. Les sanctions

Module 4 : LE PLAN DE MAITRISE SANITAIRE
1. BONNE PRATIQUE D’HYGIENE
2. L’hygiène du personnel et des manipulations
3. Le respect des températures de conservation : Cuisson & refroidissement
4. La durée de vie (DLC DDM ) & leur validation
5. Les procédures de congélation /décongélation
6. L’organisation, le rangement, la gestion des stocks
7. Le PND
8. Le plan de lutte contre les nuisible
9. L’approvisionnement en eau
10. Les Contrôles à réception & à exception
11. Les process exceptionnel de maitrise selon la typologie des dangers : Parasitisme des produits de la pêche, E. coli Escherichia coli entérohémorragiques( cuisson de la viande hachée. Le refroidissement rapide 12. Mesures de surveillance & vérification ( auto- contrôle & enregistrement

Module 5 : le GBPH du secteur d’activité Traçabilité

Conclusion et inscription

En choisissant la formation Hygiène alimentaire, vous transformez une obligation réglementaire en un véritable atout opérationnel : conformité renforcée, réduction des risques, efficacité accrue et tranquillité face aux contrôles.

👉 Réservez votre session en ligne dès aujourd’hui : nous vous recontactons rapidement pour fixer les dates, adapter le contenu à votre activité et vous accompagner dans la mise en place des financements.

SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR L' ALLERGENES

✅ Intitulé de la formation : SAVOIRS DE BASES COMPETENCES CLES SUR LES Allergènes

Nous vous accompagnons à maîtriser les allergènes de la réception à l’assiette, afin de renforcer la sécurité alimentaire, protéger les publics sensibles et sécuriser vos équipes. Notre approche clarifie la réglementation et les obligations d’information et d’étiquetage, vous aide à reconnaître les allergènes à déclaration obligatoire, à prévenir la contamination croisée et à fiabiliser la traçabilité à chaque étape.

Conçue pour la restauration et l’agroalimentaire (boulangerie, pâtisserie, production), cette formation transforme vos pratiques en procédures simples, robustes et auditées, grâce à des cas concrets, des exercices opérationnels et des retours d’expérience animés par nos experts.

Une formation opérationnelle et conforme

Notre parcours « Allergènes » répond aux exigences Qualiopi et s’adapte à vos réalités professionnelles, pour sécuriser vos procédés et améliorer votre relation client.

Des méthodes concrètes et adaptées

Nous alternons apports ciblés, études de cas et exercices pratiques afin que vos équipes repartent avec des réflexes fiables et immédiatement applicables.

Comprendre la réglementation sur l’information et la gestion des allergènes.
Identifier les principaux allergènes à déclaration obligatoire.
Mettre en place des mesures de prévention contre les contaminations croisées.
Garantir la sécurité des consommateurs sensibles ou allergiques.

· ✅ Identifier les 14 allergènes majeurs réglementaires
· ✅ Être en conformité avec la réglementation européenne
· ✅ Informer et protéger vos clients efficacement
· ✅ Maîtriser l'étiquetage allergènes
· ✅ Maîtriser la traçabilité des produits
· ✅ Former votre équipe aux bonnes pratiques de prévention

✅ Public visé

Cette formation est à destination aux salariés de la restaurations collective ou commerciale de même aux grandes & moyennes surfaces.

🥩 Boucherie : Bouchers, charcutiers
🥖 Boulangerie: Boulangers, vendeurs
🎂 Pâtisserie: Pâtissiers, confiseurs
🍽️ Restauration: Cuisiniers, serveurs, responsables
🍱 Traiteur: Préparateurs, livreurs

✅ Prérequis

Travailler dans le milieu agro-alimentaire.

Les horaires de formation sont : De 9H à 12H et de 13H à 17H. Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

✅ Méthodes pédagogiques

Apports théoriques sur la réglementation et la sécurité alimentaire.
Études de cas en restauration et production.
Exercices d’étiquetage et de traçabilité.
Supports pédagogiques interactifs.
Évaluation des besoins et du profil du participant.
Apport théorique et séquences pédagogiques. regroupées en différents modules.
Cas pratiques Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d'expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules, référente pédagogique et formation.

Suivi de l’exécution :
Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Quiz de validation des acquis.
Étude de cas pratique en fin de formation.
QCM au début et à la fin de formation
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Travaux pratiques et mises en situation
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

Appréciation des résultats :
Recueil individuel des attentes du stagiaire. Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation.
Évaluation continue durant la session.
Remise d’une attestation de fin de formation . Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.

✅ Certification et débouchés

Attestation de formation et attestation de compétences en gestion des allergènes, valorisables pour les fonctions de référent hygiène, responsable qualité ou salarié sensibilisé aux bonnes pratiques.

Tarif : 590 €
Financements possibles via OPCO.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques possibles après échange avec notre référent handicap.

En intra-entreprise (au sein de vos établissements alimentaires) ou en inter-entreprises dans nos centres partenaires. Possibilité de distanciel selon pertinence.

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 — Réglementation & Cadre Légal

· Obligation légale des entreprises alimentaires

· Le règlement européen INCO (UE) n°1169/2011

· Les responsabilités juridiques en cas de manquement

· Les contrôles et sanctions applicables

Module 2 — Les 14 Allergènes Majeurs

· Identification et reconnaissance des 14 allergènes réglementaires

· Sources alimentaires et produits dérivés

· Risques de contamination croisée

· Cas pratiques par secteur d'activité

Module 3 — Étiquetage & Traçabilité

· Règles d'étiquetage obligatoires

· Mise en place d'une fiche technique allergènes

· Traçabilité des matières premières

· Gestion des fournisseurs et des fiches produits

Module 4 — Communication Client

· Techniques d'information auprès des clients

· Gestion des demandes et des situations à risque

· Affichage réglementaire en établissement

· Protocoles en cas de réaction allergique

Module 5 — Bonnes Pratiques & Prévention

· Organisation des postes de travail

· Prévention des contaminations croisées

· Nettoyage et désinfection spécifique allergènes

· Mise en place d'un plan de maîtrise allergènes

Conclusion et inscription
Vous offrez à vos équipes un cadre clair et fiable pour gérer les allergènes au quotidien, sécuriser vos pratiques et renforcer la confiance de vos clients.

👉 Réservez dès maintenant votre session en ligne : nous définissons ensemble le format (intra, inter ou distanciel), planifions les dates et accompagnons vos démarches de financeme

En choisissant la formation Allent (OPCO, CPF).

590.00€

GESTIONS DES DECHETS

Formation Gestion des déchets à Carrières/Seine— conformité, sécurité et économie circulaire

Nous vous accompagnons dans une gestion des déchets exigeante et durable, au service de la sécurité et de l’hygiène alimentaire. Alliant rigueur réglementaire et pragmatisme opérationnel, notre formation vous aide à cartographier vos flux, organiser le tri et le stockage, sécuriser la collecte et la traçabilité, tout en réduisant l’impact environnemental de vos activités. Conçue pour vos équipes de terrain comme pour vos responsables QHSE, elle combine apports ciblés, études de cas et ateliers concrets pour ancrer des pratiques conformes et efficaces.

Un cadre conforme et durable

À Carrières/Seine, notre parcours « Gestion des déchets » s’inscrit dans le respect des normes en vigueur tout en favorisant l’économie circulaire et la prévention des risques.

Des méthodes pratiques et engageantes

Grâce à des ateliers concrets, des études de cas adaptés à vos métiers et des supports interactifs, vos équipes transforment la réglementation en réflexes simples et directement applicables.

Gestion des déchets.

Comprendre la réglementation applicable à la gestion des déchets.
Identifier les différents types de déchets (banals, dangereux, recyclables).
Mettre en place une organisation efficace du tri et du stockage.
Contribuer à la réduction de l’impact environnemental de l’activité.

Salariés manipulant ou produisant des déchets, responsables logistiques, QHSE et encadrants d’équipe.

Classifier les flux selon leur nature et leur traitement réglementaire.
Appliquer des procédures de tri, de collecte et d’élimination conformes aux normes.
Intégrer les principes de l’économie circulaire dans son activité.
Sensibiliser les collègues à la prévention et à la réduction des déchets.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Durée : 7 heures (1 jour).
Modalité : présentiel.

Apports théoriques structurés sur la réglementation et la gestion durable.
Études de cas concrets par secteur d’activité.
Ateliers pratiques dédiés au tri et à la mise en place d’un plan de gestion.
Supports pédagogiques interactifs facilitant la mémorisation.

Quiz de validation des connaissances.
Mise en situation pratique de tri et d’organisation.

Attestation de formation et attestation de compétences en gestion des déchets, valorisables pour des fonctions de référent tri, appui QSE/HSE ou contributeur actif à la démarche environnementale.

Tarif : 390 €
Prise en charge possible via OPCO.
CPF : à vérifier selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec adaptations pédagogiques et matérielles selon les besoins (supports adaptés, rythme modulé, aménagements pratiques). Référent handicap disponible.

En intra-entreprise directement sur site à Carrières/Seine, ou en inter-entreprises dans nos centres partenaires.

En choisissant la formation Gestion des déchets à Carrières/Seine, vous transformez une exigence réglementaire en un véritable atout opérationnel : conformité pérenne, sécurité renforcée et contribution à l’économie circulaire avec des outils simples et efficaces.

👉 Réservez votre session en ligne dès aujourd’hui : nous vous recontactons pour fixer les dates, adapter le contenu à vos contraintes et vous accompagner dans la mise en place des financements.

390.00€

GESTIONS DES PRODUITS DANGEREUX

Formation Produits chimiques dangereux :Sécurité, Prévention, CLP

Parce que la maîtrise des substances chimiques est un enjeu majeur de sécurité et d’hygiène alimentaire, nous vous accompagnons avec une formation exigeante et opérationnelle en Gestion des produits dangereux pour sécuriser vos pratiques au quotidien.
Conçue pour transformer la réglementation (CLP, FDS, étiquetage) en leviers concrets, notre approche vous aide à identifier les risques, structurer un stockage conforme, optimiser la manipulation et l’élimination des produits, et ancrer la prévention des risques dans votre démarche QHSE. Accessible à tous, sans prérequis, et dispensée en présentiel (format court, 1 jour), elle allie apports ciblés, cas réels d’entreprise et mises en situation pour des acquis immédiatement mobilisables.

Une formation conforme et opérationnelle

Notre formation clarifie la réglementation CLP et l’exploitation des FDS, tout en renforçant les pratiques de prévention et de sécurité dans vos activités quotidiennes.

Un accompagnement concret et personnalisé

Nous alternons apports théoriques, cas réels et mises en pratique pour transformer vos obligations réglementaires en réflexes sûrs et efficaces.

Comprendre la réglementation liée aux produits chimiques dangereux (classification CLP, FDS, étiquetage).
Identifier les risques chimiques pour la santé et la sécurité des travailleurs.
Mettre en œuvre les bonnes pratiques de stockage, de manipulation et d’élimination.
Sensibiliser les salariés à la prévention des risques liés aux substances dangereuses.

Salariés amenés à manipuler ou stocker des produits dangereux, responsables QSE/HSE, encadrants et référents sécurité.

Lire et interpréter les étiquettes et fiches de données de sécurité (FDS).
Appliquer les consignes de sécurité pour la manipulation des produits chimiques.
Organiser le stockage sécurisé et conforme des produits dangereux.
Intégrer la prévention des risques chimiques dans la démarche QHSE de l’entreprise.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Durée : 7 heures (1 jour).
Modalités : présentiel (intra sur site ou inter dans nos locaux partenaires).

Apports théoriques : réglementation, CLP, pictogrammes, mentions de danger.
Études de cas inspirées de situations réelles de votre site.
Exercices guidés de lecture et d’analyse de FDS.
Ateliers pratiques : organisation du stockage, signalétique, gestes sûrs.

Quiz de validation des acquis.
Mise en situation pratique : lecture de FDS, scénario de stockage sécurisé.
Retour personnalisé et attestation de formation délivrée.

Attestation de compétences en gestion des produits dangereux. Débouchés : référent sécurité, technicien HSE, agent de maintenance ou salarié sensibilisé aux risques chimiques.

Tarif : 300 €
Financements possibles via OPCO.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques possibles (supports inclusifs, rythme adapté, matériel sécurisé).

En intra-entreprise (sur votre site) ou en inter-entreprises à proximité de Carrière/Seine.

En choisissant la formation Gestion des produits dangereux à Carrières/Seine, vous transformez vos obligations réglementaires en pratiques concrètes et sûres, tout en renforçant la prévention et la culture sécurité dans votre organisation.

👉 Réservez dès maintenant votre session en ligne : nous définissons ensemble le format (intra ou inter), planifions les dates et accompagnons vos démarches de financement (OPCO, CPF).

300.00€

"SE FORMER POUR PRÉVENIR LES RISQUES ET PRÉSERVER LA SANTÉ EN MILIEU PROFESSIONNEL"

PRESERVER SA SANTE PHYSIQUE LORS DU TRAVAIL SUR ECRAN

Notre formation est pensée pour renforcer votre sécurité et votre bien-être, « Préserver sa santé physique lors du travail sur écran » vous aide à repérer les risques d’un usage prolongé du poste informatique et à adopter des postures et réglages ergonomiques durables.

En présentiel, sur 7 heures, nous intervenons en intra-entreprise (analyse de vos postes sur site) ou en inter dans nos locaux partenaires. Ajustement de l’écran, du siège, du clavier et de l’éclairage, intégration de pauses actives, exercices simples, reconnaissance des signes de fatigue : autant de leviers pour prévenir les TMS, améliorer le confort et renforcer la qualité de vie au travail.

Une formation axée sur la prévention

Grâce à une pédagogie active et accessible, vos équipes apprennent à transformer leur poste de travail en un espace ergonomique, confortable et protecteur.

Des méthodes pratiques et personnalisées

Analyses de postes, ateliers correctifs et exercices simples assurent une mise en pratique immédiate et des acquis directement transférables.

Préserver sa santé physique lors du travail sur écran – prévention TMS et amélioration du confort ergonomique.

Identifier les risques liés au travail prolongé sur écran.
Adopter les bonnes postures pour prévenir les troubles musculosquelettiques (TMS).
Aménager son poste de travail de manière ergonomique.
Intégrer des pauses actives et des exercices simples pour préserver sa santé.

Salariés travaillant régulièrement ou quotidiennement sur écran, encadrants, services administratifs.

Reconnaître les signes de fatigue visuelle, musculaire et posturale.
Ajuster son environnement de travail (hauteur de l’écran, siège, clavier, éclairage).
Appliquer des techniques simples pour réduire la fatigue et améliorer le confort.
Promouvoir les bonnes pratiques d’hygiène de vie en lien avec le travail sur écran.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Durée : 7 heures (1 jour).
Modalité : présentiel.

Apports théoriques sur l’ergonomie et la prévention des TMS.
Analyse des postes de travail des participants.
Exercices pratiques de correction posturale.
Ateliers de micro-pauses et de gymnastique douce.

Exercices pratiques d’ajustement du poste de travail.
Quiz de validation des acquis.
Attestation de formation délivrée.

Tarif : 200 €
Financement possible via OPCO.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques et matériels possibles selon les besoins.

En intra-entreprise (analyse directe des postes de travail) ou en inter-entreprises dans nos locaux partenaires à Carrières/Seine et alentours.

Attestation de compétences « Prévention TMS liés au travail sur écran ». Meilleure qualité de vie au travail, réduction des risques et amélioration de la productivité.

En choisissant la formation Préserver sa santé physique lors du travail sur écran à Carrières/Seine, vous offrez à vos collaborateurs des solutions concrètes pour prévenir les TMS, améliorer leur confort et gagner en efficacité au quotidien.

👉 Réservez votre session en ligne dès aujourd’hui : nous vous recontactons rapidement pour fixer les dates, adapter le contenu à vos besoins et vous accompagner dans la mise en place des financements.

30.00€

DEVENIR ACTEUR DE LA PREVENTION : SST Initiale : 28-29 Mai 2026

Formation Initiale SST :

Nous vous proposons la formation Sauveteur Secouriste du Travail (SST), conçue pour donner à vos équipes les réflexes essentiels face aux situations d’urgence. L’objectif est clair : intervenir rapidement et efficacement en cas d’accident du travail tout en intégrant une démarche de prévention dans votre organisation.

Une formation indispensable en entreprise

En deux jours, vos collaborateurs apprennent à examiner une victime, donner l’alerte, réaliser les gestes de premiers secours et utiliser un défibrillateur automatisé externe (DAE). Cette montée en compétences contribue aussi à renforcer la culture sécurité et à réduire les risques professionnels.

Une pédagogie active et concrète

La formation repose sur des mises en situation, l’utilisation de mannequins de réanimation et du matériel de secourisme, garantissant un apprentissage pratique, efficace et immédiatement mobilisable.

Sauveteur Secouriste du Travail (SST).

Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour intervenir efficacement lors d’un accident du travail.
Maîtriser les gestes de premiers secours.
Prévenir les risques professionnels et participer activement à la démarche de prévention de l’entreprise.
Réagir de manière adaptée face aux situations d’urgence.

Salariés de tous secteurs d’activité, ainsi que toute personne désignée par l’employeur pour assurer la mission de SST au sein de l’entreprise.

Examiner une victime et alerter les secours.
Réaliser les gestes de premiers secours : hémorragies, plaies, brûlures, traumatismes, inconscience, arrêt cardiaque, etc.
Utiliser un défibrillateur automatisé externe (DAE).
Identifier les risques dans son environnement de travail et proposer des actions de prévention.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Aucun prérequis. La formation est accessible à toute personne, sans expérience préalable en secourisme.

Durée : 14 heures (2 jours).

Modalités : présentiel, en intra-entreprise sur site ou en inter-entreprises à Carrières/Seine et alentours.

Alternance d’apports théoriques et de démonstrations pratiques.
Exercices de simulation d’accidents du travail.
Utilisation de mannequins de réanimation et de matériel de secourisme.
Supports pédagogiques audiovisuels et interactifs.

Mises en situation pratiques en fin de formation.
Validation des compétences à travers des scénarios d’accidents du travail.
Délivrance d’un certificat SST valable 24 mois, renouvelable via un MAC SST.

Tarif : 300 €
Financements : mobilisation possible via votre OPCO, plan de développement des compétences ou CPF (certification inscrite au RS).

La formation est ouverte aux personnes en situation de handicap, avec des adaptations pédagogiques et organisationnelles étudiées en amont (supports adaptés, rythme personnalisé, aménagement des locaux).

En intra : directement sur site, au sein de votre entreprise.
En inter : dans nos locaux partenaires à Carrières/Seine et environs.

📘 Programme de la formation

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Certificat SST délivré, reconnu officiellement dans tous les secteurs d’activité.
Débouchés : mission de Sauveteur Secouriste du Travail, acteur clé de la prévention et de la sécurité en entreprise.

Module 1 : Identifier le double rôle du SST : Prévention et secours

1. Articuler son action avec les acteurs de l'entreprise

2. Cerner le cadre de son intervention

3. participer à la maîtrise des risques par des actions de prévention

4. comprendre l'intérêt de la prévention

Module 2 : recherchez les dangers persistants sur le lieu de travail

1. supprimer ou contrôler le danger persistant

2. reconnaître les dangers persistants

3. effectuer un dégagement d'urgence d'une victime

Module 3 : examiner faire alerter et informer

1. examiner la victime et choisir l'action adéquate par rapport à la situation

2. faire alerter ou alerter en fonction du dispositif d'alerte

3. informer les personnes habilitées en cas d'accident

Module 4 : secourir

1. Une victime qui saigne abondamment

2. Une victime qui s'étouffe

3. Une victime qui ne répond pas et ne respire pas

4. Une victime qui ne répond pas à mes respire

5. Une victime qui se plaint de malaise, de douleur empêchant certains mouvements d'une plaie d'une brûlure

1. apprentissage des techniques de secours et gestes spécifiques

2. rappel les démonstrations de conduite à tenir

3. mise en situation de prise en charge des victimes

4. exercices simulés

En choisissant la formation Sauveteur Secouriste du Travail (SST) à Carrières/Seine, vous permettez à vos équipes d’acquérir des compétences essentielles pour intervenir efficacement en cas d’urgence et renforcer la prévention des risques au quotidien. Cette certification, reconnue dans tous les secteurs, valorise vos collaborateurs et contribue à instaurer une véritable culture sécurité dans votre organisation.

300.00€

PREVENTION DES RISQUES PSYCHOSOCIAUX (RPS)

PROCHAINE SESSION: 27-28 Mai 2026
"Derrière chaque chiffre, il y a un être humain. Protégez vos équipes des risques psychosociaux."

P2AFormation, vous accompagne avec la formation Prévention des risques psychosociaux (RPS) pour transformer vos enjeux de prévention en leviers concrets de qualité de vie au travail. En 2 jours (14 h) et sans prérequis, nous aidons vos équipes — managers, RH, représentants du personnel et salariés — à comprendre les mécanismes des RPS, à repérer les signaux d’alerte et à structurer une démarche efficace, grâce à des apports ciblés, des études de cas et des mises en situation.

Une formation tournée vers l’action

Vous apprendrez à analyser les facteurs de stress, à prévenir les situations de mal-être et à bâtir des actions pragmatiques qui favorisent un climat de travail plus serein et une meilleure cohésion d’équipe.

Des méthodes participatives

Études de cas, ateliers collaboratifs, jeux de rôle et supports multimédias garantissent des apprentissages concrets, directement transférables dans vos pratiques professionnelles.

Prévention des risques psychosociaux (RPS) à Carrières/Seine : "Prévenir les RPS, c'est protéger l'humain au cœur de votre organisation."

Comprendre les notions de risques psychosociaux et leurs enjeux en entreprise.
Identifier les facteurs de stress, de mal-être et de souffrance au travail.
Mettre en place des actions de prévention pour réduire les RPS.
Promouvoir la qualité de vie au travail et renforcer la cohésion des équipes.

Aucun prérequis nécessaire.

Reconnaître les principaux risques psychosociaux : stress, harcèlement, isolement, surcharge de travail.
Évaluer les signaux d’alerte individuels et collectifs.
Déployer une démarche de prévention adaptée à votre contexte.
Favoriser le dialogue et l’accompagnement des salariés en difficulté.

✅ Public visé

Salariés,
Encadrants,
Responsables RH,
Managers,
Dirigeants,
Membres du CSE / CSSCT
Référents RPS et préventeurs en entreprise
Tout professionnel souhaitant agir sur la qualité de vie au travail

✅ Prérequis

Durée : 14 heures (2 jours)
Modalités : présentiel, en intra ou inter-entreprises

Apports théoriques sur les RPS et la réglementation.
Études de cas issus de contextes réels.
Ateliers collaboratifs et jeux de rôle.
Supports multimédias et ressources téléchargeables.

Quiz de vérification des acquis.
Mises en situation observées et débriefées.
Évaluations formatives en continu.
Délivrance d’une attestation de formation.

Tarif : 399 €
Financements possibles : OPCO, CPF selon inscription RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques et organisationnels possibles.

En intra : sur site. En inter : dans nos centres partenaires à Carrières/Seine et environs.

Attestation de compétences délivrée, valorisable dans un parcours professionnel. Renforce le rôle de référent prévention, manager ou encadrant engagé pour la qualité de vie au travail.

📘 Programme de la formation :
Module 1 — Comprendre les RPS (2h)

Définition et périmètre des risques psychosociaux
Les 6 familles de RPS : stress, burn-out, bore-out, brown-out, harcèlement, violence au travail
Chiffres clés et réalités en entreprise
Impacts sur la santé, l'absentéisme et la performance

Module 2 — Cadre Légal & Obligations de l'Employeur (2h)

Obligation générale de sécurité et de résultat
Le Document Unique d'Évaluation des Risques (DUER)
Rôle du CSE, de la médecine du travail et des RH
Jurisprudence et responsabilités pénales

Module 3 — Identifier & Évaluer les Facteurs de Risques (3h)

Les 6 axes du modèle de Gollac
Outils de diagnostic : questionnaires, entretiens, observations
Cartographie des risques dans son organisation
Signaux faibles et indicateurs d'alerte

Module 4 — Prévention Primaire, Secondaire & Tertiaire (3h)

Agir sur les causes : organisation du travail, management, relations
Accompagner les personnes fragilisées
Cellule d'écoute et dispositifs de soutien
Plan de prévention et suivi des actions

Module 5 — Qualité de Vie au Travail (QVT) & Bien-être (2h)

Du management directif au management bienveillant
Communication non violente (CNV) en situation de tension
Favoriser l'engagement et la reconnaissance au travail
Construire un plan QVT adapté à son organisation

Module 6 — Mise en Pratique & Plan d'Action (2h)

Études de cas concrets et mises en situation
Élaboration d'un plan de prévention RPS personnalisé
Outils de suivi et d'évaluation des actions
Engagements individuels et collectifs

En choisissant la formation Prévention des risques psychosociaux (RPS) à Carrières/Seine, vous offrez à vos équipes un cadre clair et des outils concrets pour anticiper les situations sensibles et renforcer durablement la cohésion et la qualité de vie au travail.

399.00€

MAINTENIR & ACTUALISER LES COMPETENCES SST

Prochaine Session
29 Mai 2026

Conçue pour les titulaires d’un certificat valide, notre formation MAC SST (Maintien et actualisation des compétences Sauveteur Secouriste du Travail) permet de mettre à jour vos pratiques selon les dernières recommandations de l’INRS et du ministère du Travail, de réviser les gestes qui sauvent – y compris l’utilisation du DAE – et de renforcer votre rôle d’acteur de la prévention en entreprise.
En présentiel, sur 7 heures, vous bénéficiez d’un accompagnement rigoureux mêlant révisions ciblées, simulations d’accidents et mises en situation réalistes, avec des évaluations pratiques continues conduisant au renouvellement du certificat (validité 24 mois).
Nous intervenons en intra ou inter-entreprises, dans nos locaux ou sur site, avec une accessibilité adaptée et des aménagements possibles selon vos besoins.

Une mise à jour indispensable

Ce recyclage consolide vos acquis, intègre les dernières évolutions et maintient un haut niveau de réactivité et de confiance lors des urgences, tout en renforçant votre contribution à la prévention des risques au quotidien.

Des méthodes pratiques et réalistes

Révisions ciblées, scénarios d’accidents, mises en situation et pratique intensive sur mannequins garantissent une actualisation efficace et directement opérationnelle sur le terrain.

MAC SST – Maintien et Actualisation des Compétences Sauveteur Secouriste du Travail (Carrières/Seine et alentours).

Maintenir et actualiser les compétences des Sauveteurs Secouristes du Travail.
Mettre à jour les pratiques selon les recommandations de l’INRS et du ministère du Travail.
Réviser les gestes de premiers secours, dont l’utilisation du DAE.
Renforcer le rôle du SST comme acteur de la prévention en entreprise.

Salariés titulaires d’un certificat SST en cours de validité et toute personne devant renouveler sa certification.

Réaliser correctement l’ensemble des gestes de premiers secours.
Examiner une victime, alerter les secours et agir efficacement en situation d’urgence.
Utiliser un défibrillateur automatisé externe (DAE).
Identifier les risques professionnels et proposer des actions de prévention adaptées.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Être titulaire d’un certificat SST valide.

Durée : 7 heures (1 jour)
Modalité : présentiel
Format : intra ou inter-entreprises, dans nos locaux ou sur votre site

Révisions théoriques et pratiques ciblées.
Exercices de simulation d’accidents et scénarios réalistes.
Pratique sur mannequins (gestes d’urgence, chaîne d’alerte, DAE).
Analyse de situations professionnelles et retours individualisés.

Évaluations pratiques en continu et observation des gestes clés.
Mises en situation contextualisées.
Renouvellement du certificat MAC SST pour 24 mois.

Tarif : 150 €
Financements possibles : OPCO, CPF (sous réserve d’éligibilité au RS).

Formation accessible aux personnes en situation de handicap ; aménagements pédagogiques et organisationnels proposés selon les besoins.

En intra : directement dans votre entreprise. En inter : dans nos locaux partenaires à Carrières/Seine et environs.

Renouvellement officiel du certificat SST (validité 24 mois). Renforce la légitimité et l’efficacité dans la mission de prévention et sécurité au travail.

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Le programme Théorique : Retour d’expériences

Re-situer sa responsabilité de Sauveteur Secouriste du Travail au sein de son organisation
Réviser les moyens de communication et de prévention
Valider les bonnes pratiques en termes d’examen et de mise en sécurité de la victime
Rappeler les moyens d’alerter ou de faire alerter les secours selon l’organisation propre à l’entreprise
Revoir les techniques de secourisme
Faire un bilan des risques professionnels dans et autour de l’entreprise

Moyens et méthodes

Le programme pratique :

● Apprentissage des techniques de secours et

Gestes spécifiques

● Rappel et démonstrations des conduites à tenir

● Mises en situations de prises en charge de victimes

● Exercices simulés

En choisissant la formation MAC SST à Carrières/Seine, vous assurez la continuité et la qualité de vos pratiques de secourisme tout en consolidant votre rôle dans la prévention.

150.00€

PREVENIR & GERER: LE BURN - OUT 2 j

Prochaine Session
du 25 au 26 Mai 2026

PREVENIR & GERER LE Burn-out :

"Stop à l'épuisement. Place à la reconstruction."
Une formation concrète pour comprendre le burn-out, en sortir et ne plus y retourner."

Nous vous aidons à prévenir et à gérer le burn-out avec une approche globale et opérationnelle au service de la Qualité de Vie au Travail (QVT).
Fatigué(e) de tout donner sans jamais récupérer ? Il existe une sortie." 🔥 Pour renforcer vos pratiques, cette formation vous permet de comprendre les mécanismes d’épuisement, de repérer les signaux d’alerte, de déployer des actions de prévention pertinentes à l’échelle individuelle et collective, et d’accompagner avec justesse un collaborateur en difficulté.
👉 Réservez dès maintenant votre session « Burn-out : prévention et gestion » en ligne, directement sur cette page, et nous vous accompagnons pas à pas jusqu’à la mise en œuvre dans votre contexte.

Une pédagogie active et concrète

Alternant apports sur la santé mentale et les RPS, études de cas, exercices de gestion du stress et ateliers collaboratifs, elle vous guide vers un plan d’action réaliste et immédiatement mobilisable dans votre organisation.

Une formation accessible et certifiante

Sans prérequis, accessible et adaptée (intra/inter, aménagements possibles), elle s’appuie sur une évaluation pragmatique des acquis et valorise vos compétences par une attestation. Vous souhaitez sécuriser vos pratiques managériales et renforcer la résilience de vos équipes ? Découvrez la suite.

Burn-out : prévention et gestion.

Comprendre les mécanismes du burn-out et ses impacts sur la santé et la performance.
Identifier les signes avant-coureurs d’épuisement professionnel.
Mettre en place des stratégies de prévention individuelles et collectives.
Développer des outils de gestion et d’accompagnement des collaborateurs en situation de mal-être.

Reconnaître les facteurs de risque liés à l’organisation, au management et à la charge de travail.
Détecter les signaux d’alerte chez soi ou chez ses collègues.
Déployer des actions de prévention adaptées (gestion du stress, équilibre vie pro/perso).
Accompagner efficacement un salarié en difficulté et orienter vers les ressources appropriées.

✅ Public visé

Managers, responsables RH, représentants du personnel.
Salariés souhaitant mieux comprendre et prévenir les risques liés au burn-out.

✅ Prérequis

Durée : 14 heures (2 jours).
Modalités : présentiel (intra ou inter-entreprises).

Apports structurés sur la santé mentale au travail et la prévention des RPS.
Études de cas et retours d’expérience réels.
Exercices pratiques de gestion du stress et d’auto-évaluation.
Ateliers collaboratifs pour co-construire un plan de prévention.
Mises en situation (entretiens, repérage des signaux, orientations).
Outils clés en main : grilles, trames, check-lists.

Quiz de validation des acquis.
Mises en situation et études de cas.
Restitution d’un plan d’action en fin de formation.
Attestation de formation délivrée.

Tarif : sur devis, adapté à votre organisation et au nombre de participants.
Financements : mobilisables via OPCO.
CPF : activation possible sous réserve d’un enregistrement au RS/RNCP.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements pédagogiques et logistiques possibles selon les besoins.
Référent handicap pour coordonner et suivre les adaptations.

En intra-entreprise à Carrières/Seine et alentours.
En inter-entreprises dans nos centres partenaires.

Module 2 — Identifier les Signaux d'Alerte (3h)

Certification : attestation de compétences « Prévention et gestion du burn-out ».
Débouchés : manager, référent QVT, acteur de la prévention des RPS.

📘 Programme de la formation :

Module 1 — Comprendre le Burn-Out (3h)

Définition et distinction : burn-out, bore-out, brown-out
Les 3 dimensions : épuisement émotionnel, dépersonnalisation, perte d'accomplissement
Les causes organisationnelles et personnelles
Chiffres clés et réalités du terrain

Les symptômes physiques, psychologiques et comportementaux
Auto-diagnostic : où en suis-je ?
Reconnaître le burn-out chez un collègue ou collaborateur
Les facteurs de risque individuels et collectifs

Module 3 — Prévenir & Agir (4h)

Les leviers de prévention primaire, secondaire et tertiaire
Techniques de gestion du stress et des émotions
Fixer des limites : apprendre à dire non
Organisation du travail et gestion des priorités
La déconnexion numérique

Module 4 — Se Reconstruire & Rebondir (2h)

Le chemin de la récupération : étapes et durée
Accompagnement médical et psychologique
Retour au travail progressif
Construire sa propre boîte à outils anti-burn-out

Module 5 — Rôle du Manager & de l'Organisation (2h)

Management bienveillant et prévention des RPS
Créer un environnement de travail sain
Obligations légales de l'employeur
Plan d'action collectif

Parce que un collaborateur épuisé, c'est une équipe fragilisée.", nous vous proposons un parcours exigeant et humain, ancré dans vos réalités et orienté vers des résultats tangibles. Vous repartez avec des pratiques pérennes, un langage commun et la capacité d’agir sans délai pour renforcer la QVT et la confiance au sein de vos équipes.

Chez P2 Formation, nous vous accompagnons pour faire de la Qualité de Vie au Travail (QVT) un levier stratégique : notre formation Responsable démarche qualité de vie au travail vous aide à comprendre les enjeux et la réglementation, à prévenir les risques psychosociaux (RPS) et à concevoir une démarche intégrée et participative alignée sur votre stratégie.

RESPONSABLE DEMARCHE QUALITE DE VIE AU TRAVAIL

Formation Responsable QVT et prévention des RPS à
CARRIERES/SEINE

Une démarche structurée et opérationnelle

Grâce à des apports concrets, des études de cas et des ateliers collaboratifs, vous apprendrez à identifier les facteurs clés (organisation, management, conditions de travail), à piloter un plan d’action robuste, à définir des indicateurs pertinents et à animer une dynamique d’amélioration continue favorisant bien-être, engagement et performance durable.

Une formation ouverte et accessible

Accessible sans prérequis, en présentiel (intra ou inter) et ouverte aux RH, managers, dirigeants et référents prévention/QSE, cette formation allie exigence et pédagogie active, avec une attestation de compétences à la clé. Nous adaptons nos modalités aux besoins, y compris pour l’accessibilité des personnes en situation de handicap.

Responsable démarche qualité de vie au travail (QVT).

Comprendre les enjeux de la qualité de vie au travail et de la prévention des risques psychosociaux.
Mettre en place une démarche QVT intégrée à la stratégie de l’entreprise.
Développer des outils pour améliorer le bien-être et l’engagement des salariés.
Contribuer à la performance globale en favorisant un climat social positif.

Aucun prérequis spécifique.

Identifier les facteurs influençant la QVT (organisation, management, conditions de travail).
Concevoir, piloter et évaluer un plan d’action QVT.
Animer des démarches participatives impliquant les salariés.
Déployer des indicateurs de suivi et assurer l’amélioration continue.

✅ Public visé

Responsables RH, managers, dirigeants.
Référents prévention, QSE ou toute personne en charge du développement social et humain.

✅ Prérequis

Durée : 14 heures (2 jours).
Modalités : présentiel, en intra ou inter-entreprises.

Apports théoriques sur la QVT, les RPS et la réglementation.
Études de cas issus d’entreprises variées.
Ateliers collaboratifs de conception de plans QVT.
Outils pédagogiques interactifs et participatifs.

Quiz de validation des acquis.
Présentation d’un plan d’action QVT en fin de formation.
Délivrance d’une attestation de compétences.

Tarif : sur devis.
Financements possibles : OPCO, plan de développement des compétences.
CPF : selon enregistrement éventuel au RS/RNCP.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements pédagogiques possibles selon les besoins.

En intra-entreprise.
En inter-entreprises dans nos centres partenaires.

Certification : attestation de compétences « Responsable démarche qualité de vie au travail ».
Débouchés : responsable QVT, référent bien-être au travail, consultant en QVT.

Structurer une politique de QVT crédible demande une méthode claire, des outils éprouvés et un accompagnement de confiance. C’est précisément ce que nous vous offrons avec la formation Responsable démarche qualité de vie au travail, en conjuguant exigence opérationnelle et pédagogie active pour transformer vos intentions en résultats visibles.

👉 Réservez dès maintenant votre session en ligne : nous vous recontactons pour fixer les dates, adapter le contenu à vos besoins et vous accompagner dans le déploiement de votre démarche QVT.

Nous vous accompagnons pour structurer et déployer une démarche de prévention des risques professionnels ambitieuse et opérationnelle, en combinant pilotage rigoureux, management participatif et exigences QHSE.
Notre rôle est de vous aider à clarifier votre stratégie, à actualiser votre DUERP, à bâtir un plan d’action priorisé et à mobiliser vos équipes autour d’objectifs mesurés par des indicateurs pertinents.

PILOTER &MANAGER LA DEMARCHE DE PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS SON ENTREPRISE

Un contexte stratégique et opérationnel

En suivant cette formation, vous gagnez en conformité réglementaire, en maîtrise des situations à risques et en culture de sécurité durable, tout en réduisant significativement les accidents et maladies professionnelles.

Transformer les obligations en leviers de performance

Grâce à des apports ciblés et à des mises en situation concrètes, nous transformons vos obligations réglementaires en véritables leviers de performance et d’amélioration continue. Vous sécurisez vos activités tout en renforçant l’engagement et la cohésion de vos collaborateurs.

Acquérir une méthodologie opérationnelle pour organiser et piloter la prévention en entreprise.
Mettre en place une démarche structurée afin de réduire les accidents du travail et les maladies professionnelles.
Développer une culture de prévention partagée au sein des équipes.
Maîtriser les outils de management QHSE pour assurer la conformité réglementaire.

Salariés, encadrants, responsables QSE/HSE et managers souhaitant renforcer leurs pratiques en santé-sécurité au travail.

Identifier et analyser les risques professionnels propres à votre activité.
Élaborer un plan de prévention adapté et priorisé.
Animer et manager une démarche participative impliquant l’ensemble des salariés.
Suivre et évaluer l’efficacité des actions mises en œuvre pour une amélioration continue.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Aucun prérequis n’est exigé. Un échange préalable permet de vérifier l’adéquation entre vos objectifs et le programme.

Piloter et manager la démarche de prévention des risques professionnels

Tarif : sur devis, selon format (intra/inter) et adaptations nécessaires.
Financements possibles : OPCO, plan de développement des compétences, CPF (selon enregistrement RS/RNCP).

Durée : 14 heures (2 jours)

Modalités : Présentiel, en intra ou inter-entreprises, avec possibilité d’intégrer des modules complémentaires à distance.

Apports théoriques illustrés par des cas concrets.
Ateliers pratiques de co-construction (plan d’action de prévention).
Mises en situation et partages d’expériences.
Supports numériques interactifs.

Évaluations formatives (quiz, retours individualisés).
Étude de cas finale validant la capacité à piloter une démarche de prévention.
Attestation de formation délivrée.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Des aménagements pédagogiques et organisationnels sont proposés selon les besoins.

En entreprise (intra), dans nos centres partenaires (inter) ou en distanciel complémentaire.

Attestation de compétences en pilotage de la prévention délivrée.
Débouchés : responsable prévention, QHSE, manager sécurité, référent prévention.

Le programme théorique :
Initier et développer une démarche de prévention des
risques professionnels dans son entreprise

● Prendre en compte les enjeux humains,
financiers et juridiques de la S&ST pour l’
établissement et son chef d’établissement

● S’engager dans une démarche de prévention
dans l’ensemble des activités de

l’établissement Manager la Santé & Sécurité au Travail de son entreprise

● Mobiliser les différents acteurs internes dans
la démarche de prévention de l’établissement

● Piloter le(s) projet(s) de prévention des risques
professionnels en s’appuyant sur l’Animateur Prévention (AP)

● Représenter l’établissement auprès des acteurs externes de la prévention et des Partenaires institutionnels

● Le programme pratique :

● Repérer le(la) futur(e) Animateur(trice)
Prévention à former

● Prévoir le temps à allouer à l’AP pour sa Formation et ses travaux

● Elaborer une “lettre d’engagement” précisant la démarche de prévention adoptée

● Planifier des actions s’inscrivant dans la démarche de prévention de l’établissement

● Cadrer le projet de prévention animé par l’AP développé durant la formation

Conclusion et inscription

Choisir la formation Piloter et manager la démarche de prévention des risques professionnels à Carrières/Seine , c’est poser des bases solides, pragmatiques et durables pour votre organisation. Nous vous aidons à transformer vos pratiques en un pilotage clair, un management impliquant et une dynamique QHSE lisible, au service de la conformité et de la sécurité au quotidien.

👉 Prêts à passer du projet à l’effet utile ? Réservez dès maintenant votre session en ligne, et notre équipe vous recontactera pour caler les dates, personnaliser le contenu et garantir votre pleine réussite.

Chez P2A Formation, nous vous proposons la formation Animateur Prévention – secteur aide et soin à domicile, pensée pour donner aux professionnels les moyens d’animer la prévention des risques au plus près du terrain. L’objectif : sensibiliser vos intervenants aux bonnes pratiques d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie, et ancrer une véritable culture de prévention adaptée au travail isolé et aux réalités des domiciles privés.

ANIMATEUR PREVENTION – Secteur Aide et Soin à Domicile

Une formation ancrée dans le quotidien des intervenants

En deux jours intensifs et concrets, vous apprendrez à repérer, analyser et réduire les expositions (TMS, chutes, risques psychosociaux, produits dangereux), à concevoir des actions de sensibilisation pertinentes pour des équipes itinérantes, et à piloter un plan d’action pragmatique en lien avec vos responsables de secteur.

Des méthodes adaptées au domicile

Grâce à des études de cas issues du domicile, des ateliers pratiques et des supports numériques, cette formation vous apporte des outils immédiatement opérationnels, faciles à déployer et adaptés aux contraintes spécifiques du secteur de l’aide et du soin à domicile.

Animateur Prévention – secteur aide et soin à domicile

Développer les compétences pour animer la prévention des risques dans le secteur de l’aide et du soin à domicile.
Sensibiliser et accompagner les intervenants à domicile dans l’adoption de bonnes pratiques d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie.
Identifier et réduire les risques liés aux interventions à domicile (TMS, chutes, risques psychosociaux, produits dangereux).
Promouvoir une culture de prévention adaptée au travail isolé et au contexte des domiciles privés.

Salariés du secteur de l’aide et du soin à domicile, référents prévention, coordinateurs de secteur, responsables d’équipes, encadrants de services d’aide à domicile et associations médico-sociales.

Repérer et analyser les risques spécifiques aux métiers de l’aide et du soin à domicile.
Concevoir et animer des actions de sensibilisation adaptées aux équipes itinérantes.
Déployer un plan d’action prévention en coordination avec les responsables de secteur.
Suivre et évaluer les pratiques professionnelles pour assurer l’amélioration continue.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Une connaissance du terrain ou des missions à domicile est un atout.

Durée : 28 heures (4 jours)
Modalités : présentiel, en intra-entreprise, en inter-entreprises à Carrière/Seine et alentours, ou modules complémentaires en distanciel.

Apports théoriques (réglementation, prévention spécifique au domicile).
Études de cas réels issus des interventions à domicile.
Ateliers pratiques et mises en situation.
Supports numériques et interactifs.

Évaluations formatives en continu (quiz, cas pratiques).
Élaboration et présentation d’un mini-plan d’action prévention.
Attestation de formation délivrée en fin de parcours.

Tarif : sur devis, selon format (intra/inter) et effectifs.
Financements possibles : OPCO, plan de développement des compétences.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques et organisationnels adaptés aux besoins spécifiques.

En intra : directement au sein de vos services d’aide et de soin à domicile.
En inter : dans nos locaux ou salles partenaires à Mantes-la-Jolie et environs.
En distanciel : modules complémentaires pour les équipes itinérantes.

Attestation de compétences délivrée.
Débouchés : animateur prévention, référent sécurité, coordinateur prévention au sein de structures d’aide et de soins à domicile.

En choisissant la formation Animateur Prévention – secteur aide et soin à domicile à Carrières/Seine, vous offrez à vos équipes des outils concrets et adaptés pour sécuriser leurs interventions et améliorer durablement la qualité de vos services.

Conçue pour le terrain, la formation Animateur Prévention – Secteur sanitaire et médico-social vous accompagne pour structurer et animer une démarche de prévention des risques efficace, conforme aux exigences réglementaires et adaptée aux bonnes pratiques du secteur.

✅ Objectifs pédagogiques

ANIMATEUR PREVENTION – Secteur Sanitaire et Médico-social

Développer les capacités à animer la prévention des risques professionnels en établissement.
Sensibiliser et former les équipes aux bonnes pratiques d’hygiène, de sécurité et de prévention.
Identifier les risques liés aux métiers du soin et de l’accompagnement (TMS, infections, RPS).
Mettre en œuvre des actions de prévention pertinentes et opérationnelles.

Nous vous aidons à mobiliser vos équipes, à identifier et prioriser les situations sensibles (TMS, infections associées aux soins, risques psychosociaux) et à déployer un plan d’action pragmatique et mesurable.

Repérer et évaluer les situations à risques dans le médico-social.
Concevoir et animer des actions de sensibilisation et de formation interne.
Promouvoir la culture sécurité au sein d’équipes pluridisciplinaires.
Déployer un plan d’action de prévention et en assurer le suivi.

Un accompagnement concret et opérationnel

Des compétences immédiatement transférables

Grâce à un équilibre entre apports concrets, études de cas issues d’établissements de santé et ateliers d’animation, vous consolidez des acquis directement utilisables dans votre quotidien professionnel.

✅ Public visé

Salariés du secteur sanitaire et médico-social.
Référents hygiène, sécurité, qualité.
Encadrants et coordinateurs d’équipes en EHPAD, établissements de santé et structures médico-sociales.

✅ Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Une connaissance du terrain ou une appétence pour la prévention constitue un atout.

Durée : 21 à 28 heures (3 jours)
Modalités : présentiel, en intra-entreprise ou en inter-entreprises.

Apports théoriques ciblés (réglementation, risques spécifiques au secteur).
Études de cas issus de situations réelles.
Ateliers pratiques et mises en situation d’animation.
Supports pédagogiques interactifs.

Évaluations formatives en continu (quiz, cas pratiques).
Restitution d’un plan d’animation de prévention.
Attestation de formation délivrée à l’issue du parcours.

Tarif : sur devis, selon format (intra/inter) et besoins d’adaptation.
Financements possibles : OPCO, plan de développement des compétences.
CPF : éligibilité selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Des aménagements pédagogiques et organisationnels sont proposés pour garantir une expérience inclusive.

Dans votre établissement (intra) : EHPAD, structures médico-sociales, établissements de santé.
Dans nos centres partenaires (inter) à Carrière/Seine et alentours.

Choisir la formation Animateur Prévention – secteur sanitaire et médico-social à Carrières/Seine, c’est doter vos équipes d’un cadre clair, d’outils opérationnels et d’une posture d’animation solide pour inscrire la prévention dans la durée.

Attestation de compétences en animation de la prévention délivrée.
Débouchés : animateur prévention, référent sécurité/hygiène, coordinateur prévention en structures sanitaires et médico-sociales.

📘 Programme de la formation :

Conclusion et inscription

👉 Réservez dès maintenant votre session en ligne et recevez rapidement un devis personnalisé, adapté à votre structure et à vos besoins spécifiques.

MAC Animateur de Prévention à Maintien et Actualisation des Compétences

MAC Animateur de Prévention

Chez P2A Formation, nous vous accompagnons avec la formation MAC – Animateur de Prévention (Maintien et Actualisation des Compétences) afin de consolider vos acquis, intégrer les évolutions réglementaires et renforcer votre impact en prévention des risques au sein de vos équipes.

Conçue pour des professionnels déjà certifiés, cette mise à jour privilégie des méthodes concrètes et opérationnelles (retours d’expérience, analyses de situations, exercices d’animation) afin d’optimiser vos plans d’action et maintenir un haut niveau de performance et de sécurité. En présentiel, en intra ou en inter-entreprises, notre pédagogie structurée vous permet de sécuriser votre certification et de poursuivre vos missions avec assurance et efficacité.

MAC – Animateur de Prévention (Maintien et Actualisation des Compétences)

Actualiser les connaissances et compétences des animateurs de prévention déjà certifiés.
Mettre à jour les pratiques en fonction des évolutions réglementaires et organisationnelles.
Maintenir la capacité à animer des actions de prévention auprès des équipes.
Renforcer l’efficacité des plans d’action prévention dans l’entreprise ou la structure médico-sociale.

Animateurs de prévention certifiés, salariés, encadrants, référents QSE/HSE, notamment dans les secteurs sanitaire, médico-social et aide à domicile.

Réviser et approfondir les fondamentaux de la prévention des risques professionnels.
Adapter les pratiques aux nouvelles réglementations en santé, sécurité et conditions de travail.
Analyser les retours d’expérience terrain pour améliorer la démarche de prévention.
Renouveler sa certification d’animateur prévention.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Être titulaire d’une certification Animateur de Prévention en cours de validité.

Durée : 14 heures (2 jours)
Modalités : présentiel, en intra ou inter-entreprises.

Rappels ciblés des fondamentaux.
Échanges de pratiques entre participants.
Études de cas concrets issus des situations professionnelles.
Exercices pratiques d’animation pour consolider les acquis.

Évaluations pratiques tout au long du parcours (mises en situation, analyses de cas).
Attestation de maintien et d’actualisation des compétences délivrée à l’issue.

Tarif : sur devis.
Financements possibles : OPCO, plan de développement des compétences.
CPF : éligibilité à vérifier selon inscription au RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques et organisationnels possibles selon vos besoins.

En intra-entreprise ou en inter-entreprises dans nos centres partenaires à proximité de Carrière/Seine.

Attestation de maintien et d’actualisation des compétences en animation de la prévention.
Prolongation de la validité et de la légitimité du rôle d’animateur prévention au sein de votre structure.

Choisir la formation MAC – Animateur de Prévention à Carrières/Seine, c’est s’assurer de maintenir ses compétences à jour, de renforcer son efficacité sur le terrain et de sécuriser sa certification sans rupture.

👉 Réservez dès maintenant votre session en ligne et bénéficiez d’une organisation fluide, d’un suivi attentif et d’une pédagogie centrée sur vos besoins.

Parce que la sécurité de vos équipes est une priorité, nous vous proposons la formation PREVENTION DE RISQUES LIEES A LA MANUTENTION, conçue pour prévenir les troubles musculosquelettiques (TMS) et limiter les accidents liés aux manutentions. Nous vous aidons à intégrer les principes d’ergonomie dans vos activités quotidiennes, à adopter des mouvements efficaces et à ajuster l’environnement de travail pour réduire la pénibilité, tout en développant une conscience corporelle durable.

PREVENTION DES RISQUES MANUTENTION DE L' ACTIVITE PROFESSIONNELLE

Une formation centrée sur la prévention

Nos apports allient ergonomie, prévention des TMS et mises en pratique sur des situations proches de vos réalités terrain pour générer des réflexes sûrs et durables.

Des méthodes concrètes et adaptées

Démonstrations, exercices pratiques et analyses personnalisées permettent d’ancrer de nouveaux gestes directement transférables dans votre quotidien professionnel.

Gestes & Postures – une formation pensée pour sécuriser vos activités quotidiennes et optimiser votre confort au travail.

Prévenir les accidents du travail et les troubles musculosquelettiques (TMS).
Apprendre les bons gestes et postures adaptés aux situations professionnelles.
Adapter l’environnement et les pratiques pour réduire la pénibilité.
Développer une conscience corporelle favorisant la sécurité et le bien-être au travail.

Salariés amenés à réaliser des manutentions manuelles, tout professionnel souhaitant prévenir les TMS et améliorer ses pratiques.

Identifier les risques liés aux manutentions manuelles et aux postures inadaptées.
Mettre en œuvre les principes d’ergonomie au poste de travail.
Réaliser des gestes techniques sécurisés lors de ports de charges, déplacements ou manutentions.
Adopter une posture adaptée selon son activité professionnelle.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Durée : 7 ou 14heures (1à 2 jour).
Modalité : présentiel.
Formats : intra-entreprise (sur poste de travail) ou inter-entreprises (centres partenaires).

Apports théoriques sur l’ergonomie et la prévention des TMS.
Exercices pratiques de mise en situation.
Démonstrations de manutention sécurisée.
Analyse personnalisée des postures des participants.

Exercices pratiques tout au long de la formation.
Évaluation finale des gestes et postures adoptés.
Attestation de formation délivrée.

Tarif : 390 €
Financements possibles : OPCO.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec adaptations pédagogiques possibles selon les besoins.

En intra : Directement sur le poste de travail.

En inter : Dans nos locaux à Carrière/Seine

Attestation de compétences « Gestes & Postures ». Réduction des risques d’accidents et amélioration des conditions de travail.

En choisissant la formation Gestes & Postures à Carrières/Seine, vous aidez vos équipes à transformer leurs habitudes en réflexes professionnels sécurisants, à gagner en confort et en efficacité, et à ancrer une véritable culture de prévention.

390.00€

GESTION DE STRESS: Le stress au travail n'est pas une fatalité. Apprenez à le maîtriser."2j

Session 27& 28 Mai 2026 :

Formation gestion du stress:
:Le stress au travail n'est pas une fatalité. Apprenez à le maîtriser."

Vous sentez la pression monter ? Il est temps d'agir."
Découvrez des outils concrets pour retrouver sérénité et efficacité au quotidien.
Nous vous accompagnons pour reprendre la main sur votre gestion du stress : comprendre les mécanismes en jeu, identifier vos éléments déclencheurs, adopter des techniques concrètes

👉 Réservez dès maintenant votre session « Gestion du stress » en ligne, directement sur cette page, et engagez-vous dans un parcours qui transformera vos pratiques pour une qualité de vie au travail renforcée.

Une approche concrète et accessible

Conçue pour tous les publics — collaborateurs, managers, RH — notre approche combine apports clairs, exercices guidés et mises en situation pour transformer les prises de conscience en réflexes durables.

Un parcours structuré et sur-mesure

Vous progressez dans un cadre bienveillant, adaptable à vos besoins spécifiques, avec des objectifs précis et une évaluation des pratiques pour mesurer les acquis. En présentiel, au sein de votre structure ou dans nos centres partenaires, nous bâtissons un parcours sur-mesure qui concilie performance, équilibre et bien-être.

Comprendre les mécanismes physiologiques et psychologiques du stress.
Identifier vos propres sources de stress au travail et dans la vie quotidienne.
Apprendre à utiliser des techniques pratiques pour réguler votre stress.
Développer des comportements adaptés pour améliorer votre bien-être et votre efficacité professionnelle.

Reconnaître les signaux physiques et émotionnels liés au stress.
Analyser les situations génératrices de tension et les hiérarchiser.
Mettre en place des stratégies de gestion (respiration, relaxation, organisation).
Adopter une communication assertive et constructive en situation tendue.

✅ Public visé

Salariés de tous secteurs professionnels.
Managers, responsables RH et toute personne souhaitant gérer son stress professionnel

✅ Prérequis

Durée : 14 heures (2 jours).
Modalité : présentiel, en intra ou inter-entreprises.

Apports théoriques sur les mécanismes du stress et leurs impacts.
Exercices pratiques de respiration, relaxation et visualisation.
Jeux de rôle et mises en situation pour tester et ajuster les comportements.
Élaboration d’un plan personnel de gestion du stress transférable au quotidien.

Auto-évaluation des pratiques avant et après la formation.
Évaluations par exercices pratiques et mises en situation.
Attestation de formation délivrée en fin de parcours.

Tarif : sur devis selon vos besoins et le format retenu.
Financements : possible via votre OPCO.
CPF : mobilisable sous réserve d’un enregistrement éventuel au RS/RNCP.
Accompagnement : Aide au montage du dossier et au calendrier de prise en charge.

✅ Accessibilité et lieu

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap avec adaptations possibles.
En intra-entreprise dans vos locaux.
En inter-entreprises dans nos centres partenaires.
Coordination assurée par un contact dédié pour organiser l’accueil et les modalités adaptées.

Certification : attestation de formation « Gestion du stress ».
Débouchés : application des techniques de gestion du stress en contexte professionnel et personnel.

"83% des salariés déclarent être stressés au travail. Et si vous faisiez partie des autres ?"
Reprendre la main sur votre gestion du stress est une démarche pragmatique et durable lorsque l’on s’appuie sur des repères clairs, des entraînements ciblés et un accompagnement attentif.
À Carrières/Seine, nous vous offrons un parcours exigeant et humain, orienté résultats, qui renforce votre confiance, votre discernement et votre capacité à agir sereinement au quotidien.

Module 1 — Comprendre le Stress (2h)

Définition et mécanismes physiologiques du stress
Bon stress vs mauvais stress
Les conséquences sur la santé et la performance
Chiffres clés en entreprise

Module 2 — Identifier ses Sources de Stress (2h)

Auto-diagnostic : mon profil face au stress
Facteurs organisationnels, relationnels et personnels
Les signaux d'alerte à ne pas ignorer
Charge mentale et surcharge cognitive

Module 3 — Techniques de Gestion du Stress (4h)

Respiration et cohérence cardiaque
Relaxation musculaire progressive
Pleine conscience et mindfulness
Gestion des pensées négatives et restructuration cognitive
La méthode STOP (Stop, Take a breath, Observe, Proceed)

Module 4 — Organisation & Gestion des Priorités (2h)

Matrice d'Eisenhower et gestion du temps
Apprendre à dire non avec assertivité
Déconnexion numérique et droit à la déconnexion
Équilibre vie professionnelle / vie personnelle

Module 5 — Renforcer sa Résilience (2h)

Développer ses ressources internes
Pensée positive et ancrage
Construire son plan anti-stress personnalisé
Rituels quotidiens de bien-être

Module 6 — Rôle du Manager dans la Prévention (2h)

Identifier le stress dans son équipe
Communication bienveillante et écoute active
Créer un environnement de travail sécurisant
Obligations légales et prévention des RPS

Conclusion

|

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES

Ce dispositif a pour but d'aider les personnes dans leur recherche d’emploi &/ou d'entreprise d'accueil afin de finaliser leur inscription en apprentissage.

-Être capable de délimiter les contours de son projet professionnel
-Être capable d’apprendre à utiliser les outils de recherche d’emploi
-Être capable de construire sa présentation et son sens de la communication Développement professionnel et personnel

PUBLIC |
Cette formation est à destination :
*Aux Jeunes en quête d’entreprise
*Salariés en Contrat d'Apprentissage,
*Demandeurs d’emploi,
* Bénéficiaire du RSA en quête d’insertion ou réinsertion
*Toute personne en phase active de recherche d’un emploi, de contrat d’apprentissage ou de stage

| PRÉREQUIS |
Une connaissance des outils informatiques est souvent nécessaire pour la saisie des données, le traitement des textes ou la mise en forme de la recherche d’emploi

| MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS *

| Formation individuelle /collective :

En présentiel :

Inter :, 9 Rue de la Rivière 78420 Carrières /Seine

Inscription à réaliser: 1 mois ou 35 heures avant le démarrage de la formation.

*Pour les personnes en situation de handicap :

Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter au 01.80.83.90.16

✅ Tarif et financements

FORMATIONS PREVENTIONS DES RISQUES EN MILIEU PROFESSIONNEL

P2AFORMATION EN ALTERNANCES: A VENIR

FORMATIONS DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL &PERSONNEL

ACCOMPAGNEMENT A LA RECHERCHE D’EMPLOI OU CONTRAT D’APPRENTISSAGE

Tarif : 490 €
Financements possibles : OPCO. France Travail
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

|DATES : Prochaines Sessions
Du 23 au 27 Mars 2026
DU 20 au 25 Avril
DU 18 au 22 Mai
DU 22 au 26 Juin

| HORAIRES | Les horaires de formation sont :
De 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.

| NOMBRE DE PARTICIPANTS

| Minimum : 10 Personnes
Maximum : 15 Personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

QCM au début et à la fin de formation

* Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

* Travaux pratiques et mises en situation

* Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

| MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

| Suivi de l’exécution :
-Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :
* Recueil individuel des attentes du stagiaire

*Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation

* Évaluation continue durant la session

* Remise d’une attestation de fin de formation

* Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

| MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

| Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et séquences pédagogiques
regroupées en différents modules

- Cas pratiques § Questionnaire et exercices

- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

- Retours d'expériences

- Séquences pédagogiques regroupées en différents modules
Référente pédagogique et formatrice :
Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ;
Le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION.

PROGRAMME

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : Définir son projet professionnel

Identifier le projet professionnel
Mise en place d’une stratégie de recherche
Planification des étapes de la recherche

Module 2 : S’approprier son projet professionnel

Apprendre à présenter son projet
Savoir communiquer autour de son projet
Simuler des entretiens

Module 3 : Préparation aux entretiens de recrutement

1. Rédaction et mise en forme d’une candidature

2. Hiérarchisation des informations d’un CV

3. Maitrise des outils de mise en forme

4. Spécificité d’un CV métier

5. Rédiger sa lettre de motivation

6. Identifier les attentes de l’employeurs

7. Méthode de personnalisation

Module 4 : - Ateliers de techniques de : Simulation des entretiens d’embauches

1. Techniques de communication orale

2. Analyses comportementales

3. Organiser sa présentation

Module 5 : Optimiser son réseau

1. Définition du réseau professionnel

2. Intégration des outils en ligne

3. Atelier recherche d’emploi

4. Planification et méthodes de suivi des candidatures

Techniques de relance

490.00€

SE FORMER AUX MÉTIERS DE LA SANTÉ ET DU MÉDICO-SOCIAL POUR UNE PRISE EN CHARGE OPTIMALE"

DEVENIR Agent de Service Médico-Social

PROCHAINE SESSION LE 19Mai 2026
"Vous avez le goût du contact, l'envie d'être utile ?
Le métier d'Agent de Service Médico-Social vous attend — en contrat de professionnalisation

Nous vous accompagnons avec exigence et bienveillance vers le métier d’Agent de service médico-social (ASMS), à travers une formation en présentiel qui conjugue savoirs essentiels et gestes professionnels pour garantir l’hygiène, le bionettoyage et la logistique au service du bien-être des résidents en établissements médico-sociaux.

Un parcours conforme aux standards qualité

Conçue dans le respect des exigences de la démarche qualité (Qualiopi), cette formation développe des compétences immédiatement opérationnelles : application rigoureuse des protocoles et de la prévention des infections, gestion du linge et des déchets, communication professionnelle au sein de l’équipe pluridisciplinaire, dans le strict respect de la confidentialité et de la sécurité.

Une formation accessible et professionnalisante

Que vous soyez en reconversion, demandeur d’emploi ou salarié souhaitant vous professionnaliser, sans prérequis spécifiques, nous vous offrons un parcours structuré, accessible et orienté résultats, avec des mises en situation et des périodes pratiques en structure pour accélérer votre employabilité.

Assurer l’entretien des locaux et la logistique en établissements médico-sociaux.
Contribuer au confort des résidents et à la qualité de l’environnement de vie.
Appliquer les protocoles d’hygiène et de prévention des infections.
Travailler en synergie avec l’équipe soignante et éducative.
Adopter des pratiques professionnelles conformes et sécurisées.
Connaître les fondamentaux de l’hygiène alimentaire
Connaître les fondamentaux du droit hospitalier et des institutions sociales
S’approprier l’organisation sociale de l’hygiène et de la santé
Maîtriser les techniques de communication orale

✅ Public visé

Demandeurs d’emploi.
Personnes en reconversion souhaitant se professionnaliser.
Salariés du secteur souhaitant consolider leurs pratiques.

✅ Prérequis

une bonne présentation
un esprit d’équipe
une certaine autonomie
une rigueur dans les consignes

✅ Durée, modalités et lieu

Durée : 4 Mois soit 336 heures de théories & 140 heures de stage pratique en entreprise.
Modalités : présentiel, alternant apports théoriques, ateliers pratiques, études de cas et mises en situation.
Lieu : centre de formation, avec périodes pratiques en établissements médico-sociaux partenaires.

Réaliser l’entretien et le bio-nettoyage des chambres, espaces collectifs et lieux de soins.
Appliquer les protocoles d’hygiène, de désinfection et de prévention des infections.
Assurer la gestion du linge et des déchets selon les procédures établies.
Contribuer au bien-être et au confort des résidents dans le respect du cadre d’intervention.
Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire et communiquer avec tact, confidentialité et précision.

Apports théoriques structurés : hygiène, sécurité, organisation du secteur.
Ateliers pratiques : bio-nettoyage, gestion du linge et des déchets.
Études de cas et mises en situation professionnelles.
Jeux de rôles reproduisant les réalités du terrain.
Périodes pratiques en établissements médico-sociaux.

Évaluations formatives régulières.
Observations en exercices pratiques.
Mise en situation professionnelle simulée avec grille critériée.
Entretien de bilan individualisé.
Délivrance d’une attestation de compétences.

Tarif : sur devis, en fonction de votre situation.
Financements possibles : OPCO Santé, France Travail, dispositifs régionaux, CPF (sous réserve d’enregistrement au RNCP).
Accompagnement au montage du dossier (devis, calendrier, justificatifs).
Autofinancement

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements possibles : supports adaptés, rythme modulé, matériel ergonomique, temps supplémentaires.
Référent handicap dédié et accompagnement personnalisé.

Module 2 - Bloc 1 : Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents - 84h

Certification : attestation de formation Agent de service médico-social (ASMS).
Débouchés : postes en EHPAD, maisons de retraite, foyers d’accueil spécialisés et établissements médico-sociaux

📘 Programme de la formation

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant

Module 0 : Positionnement & contractualisation 17H

Module 1 : Maîtrise des enjeux métiers - 35h

Articuler son action avec les acteurs de l'entreprise
Cerner le cadre de son intervention
Participer à la maîtrise des risques par des actions de prévention
Comprendre l'intérêt de la prévention

Nettoyage des bureaux
Nettoyages des locaux et sanitaires
Organisation des interventions en fonction des usagers

Module 3 : Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement 49 h

Communication avec les résidents et respect de leur habitude et de leur autonomie
Réception distribution et rangement du linge propre en veillant à la qualité du service
Réalisation et réflexion des lits inoccupés
Dressage des assiettes de façon appétissante et conformant aux goûts et consignes
Service et adaptation de la présentation de réponses pour favoriser l'autonomie de la résident service de fin de repas et préparation de la salle à manger en respectant les standards de qualité de l'établissement

Module 4 : Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet d'accompagnement personnalisé 52.5h
1. Accompagnement des résidents à s'installer à table

2. Inviter les résidents à prendre leur repas

3. Une victime qui ne répond pas et ne respire pas

Apprentissage des techniques de nettoyages & désinfection et gestes spécifiques
Démonstrations de conduite à tenir dans la distribution des repas
Mise en situation de prise en charge des résidents Exercices simulés

En choisissant P2A Formation, vous faites le pari d’un accompagnement exigeant et humain qui transforme votre projet en une pratique professionnelle sûre et reconnue.

👉 Réservez dès maintenant votre place en ligne : nous vous recontactons pour finaliser votre inscription, organiser votre entrée en formation et personnaliser votre parcours (y compris aménagements si nécessaire).

Nous concevons la formation d'accompagnant gérontologie pour vous permettre d’acquérir des compétences fiables et humaines dans l’accompagnement des personnes âgées : comprendre le vieillissement, prévenir la perte d’autonomie et favoriser le bien-être au quotidien, dans le respect de la dignité et des bonnes pratiques du secteur médico-social.
En 525 heures de présentiel, vous progressez grâce à des apports pluridisciplinaires, des études de cas et des mises en situation, afin d’agir avec justesse face aux pathologies liées à l’âge, à la nutrition, à l’hygiène, à la communication et à la stimulation cognitive et sociale. Conçue selon des standards qualité exigeants, cette formation s’adresse aux professionnels et aux candidats en reconversion qui souhaitent sécuriser leurs gestes, renforcer leur posture et collaborer efficacement avec les équipes soignantes.

ACCOMPAGNANT GERONTOLOGIE

Formation : Accompagnant en gérontologie

Acquérir les connaissances fondamentales sur le vieillissement et ses impacts.
Développer des compétences pratiques pour accompagner les personnes âgées dans leur quotidien.
Prévenir la perte d’autonomie et favoriser le bien-être des seniors.
Adapter son comportement professionnel aux besoins spécifiques du public âgé.

✅ Objectifs et Compétences visés

Comprendre les pathologies liées au vieillissement (maladies neurodégénératives, troubles moteurs, nutrition).
Aider à la réalisation des actes de la vie quotidienne (toilette, mobilité, repas, communication).
Mettre en place des actions de stimulation cognitive et sociale.
Identifier les situations à risque et alerter les professionnels de santé compétents.
Adapter l'organisation de ses activités
Organiser et charger son chariot d'entretien et de soins selon les protocoles en vigueur.
Être 'autonome dans son 'activité et collaborant avec l'équipe pluri professionnelle.
Être capable d’appliquer les techniques et les règles de soins, d'hygiène et de confort
Être capable de gérer son temps dans le respect de la prise en charge des résidents
Être capable d’organiser le service des repas et des collations dans le respect des règles d'hygiène, des équilibres alimentaires et des contre-indications, selon les protocoles en vigueur et les précautions et consignes
Surveiller la prise des repas pour prévenir des fausses routes
Proposer un environnement bienveillant propice à la parole individuelle
Adapter sa posture selon le rythme de la personne âgée
Mettre en œuvre une communication adaptée à la situation
Transmettre et prendre en compte les informations utiles
Rédiger les informations à transmettre sur l'état du résident

✅ Public visé

Salariés et demandeurs d’emploi souhaitant se spécialiser dans l’accompagnement des personnes âgées.
Professionnels du secteur médico-social (aide à domicile, auxiliaire de vie, personnel en EHPAD, foyers logements, etc.).

✅ Prérequis

Pratique du français (niveau B1 du CECRL)
Aptitude physique et psychologique à la fonction
Vaccination à jour et conforme à la réglementation en vigueur en EHPAD
Connaissance des EHPAD (expérience ou stage préalable)
Modalités d'admission
Étude de dossier
Test de positionnement & entretien de motivation

✅ Durée, rythme et organisation

Durée : 525 heures (4 mois).
Modalité : 100 % présentiel.
Rythme : alternance de séquences théoriques, d’ateliers pratiques et de mises en situation.
Encadrement : formateurs expérimentés, supports pédagogiques et outils d’entraînement.
Lieu : centres partenaires ou intra-entreprise dans les établissements médico-sociaux.
Les horaires de formation sont : de 9H à 12H et de 13H à 17H. Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : du lundi au vendredi de 9H à 18H.
Minimum : 1 personne, maximum : 10 personnes

Apports théoriques en psychologie du vieillissement, gériatrie, hygiène et nutrition.
Études de cas et analyses de situations professionnelles.
Ateliers pratiques et mises en situation avec feedback personnalisé.
Supports multimédias et ressources documentaires.
Évaluation des besoins et du profil du participant
Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
Cas pratiques
Questionnaire et exercices
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
Retours d'expériences
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules

Contrôles continus des acquis (qcm, exercices appliqués, observation en situation).
Mise en situation professionnelle simulée avec grille d’évaluation.
Attestation de formation délivrée après validation des compétences.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
Évaluation continue durant la session
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

✅ Tarifs et financements

Tarif : sur devis personnalisé.
Financements possibles via OPCO, aides régionales, dispositifs publics de l’emploi, ou entreprise.
CPF : mobilisable sous conditions (inscription au RS/RNCP à vérifier).
Solutions d’échelonnement envisageables pour l’autofinancement.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap. Adaptations possibles selon vos besoins (supports, rythme, matériels). Notre référent handicap vous accompagne en toute confidentialité.

À l’issue du parcours, une attestation de compétences « Auxiliaire en gérontologie » est délivrée. Les débouchés incluent : auxiliaire de vie spécialisé en gérontologie, intervenant en EHPAD, services d’aide à domicile, foyers logements et structures médico-sociales.

📘 Programme de la formation :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : et de résidents en ehpad dans les actes de la vie quotidienne

1. Organisation du travail dans l'espace et dans le temps en lien avec l'équipe pluri professionnel

2. Actes d’hygiènes et de confort du résident

3. Alimentation de la personne âgées

4. Adapter la communication

5. Transmissions Orales & ou écrites

Module 2 : Accompagnement global /Personnalisé du résident

1. Mise en œuvre du Projet de vie individualisé de la personnes âgées

2. Mise en œuvre des activités & animations

3. Accompagnement vers la fin de vie

4. Vie de l’EPHAD & Action de progrès

5. Gérer les plaintes & conflits en milieu hospitalier

Module 3 :Mise en œuvre des comportement & technique d’hygiène & sécurité

1. Règles d’hygiène en EPHAD

2. Sécurité confort & bien être

3. Technique de manutention & Posture en EHPAD

Module 4 : compléments

1. Accueil/ bilan

2. Préparation périodes d’application en entreprise & retour d’expériences

3. Préparation aux épreuves de certification

4. AFGSU (Gestes & soins d’urgences) (Attestation de formation aux gestes & soins d’urgences de 1er niveau)

En choisissant la formation Auxiliaire en gérontologie, vous vous offrez un cadre d’apprentissage exigeant qui valorise votre expérience, consolide vos compétences et vous permet d’intervenir avec justesse au service de l’autonomie et du bien-être des personnes âgées.

👉 Réservez dès maintenant votre place en ligne : nous vous recontactons rapidement pour ajuster l’organisation, étudier vos besoins en accessibilité et vous accompagner dans le montage du financement (OPCO, CPF, aides régionales).

DEVENIR AGENT DE SERVICE HOSPITALIER (ASH)

Chez P2AFormation, nous vous accompagnons vers le métier d’Agent de service hospitalier (ASH) à travers un parcours en présentiel de 210 heures, conçu pour transmettre les gestes d’hygiène et de sécurité indispensables en milieu de soins. Vous apprendrez à assurer un entretien irréprochable des locaux, à prévenir les risques infectieux grâce aux protocoles d’hygiène hospitalière, et à collaborer efficacement avec l’équipe soignante tout en préservant le confort et le bien-être des patients.

DEVENIR AGENT DE SERVICE HOSPITALIER (ASH)

Un contexte exigeant, des réflexes sûrs

Portée par une pédagogie active mêlant apports théoriques, ateliers de bio-nettoyage, mises en situation et immersions en établissements de santé, la formation vous fait maîtriser la désinfection, la gestion du linge et des déchets, ainsi qu’une communication adaptée en contexte de soins.

Une montée en compétences encadrée

Des évaluations continues jalonnent votre progression et donnent lieu à une attestation de compétences, ouvrant des débouchés en hôpital, clinique, EHPAD et structures médico-sociales. Le dispositif est accessible aux personnes en situation de handicap, avec aménagements possibles selon vos besoins, et bénéficie de solutions de financement (sur devis) via OPCO, Pôle emploi ou CPF (selon éligibilité).

Assurer l’entretien et l’hygiène des locaux en milieu de soins.
Contribuer au confort et au bien-être des patients.
Prévenir les risques infectieux en appliquant les protocoles.
Collaborer avec l’équipe soignante dans le respect des règles de sécurité.

Cette formation est destinée à tous les salariés

Réaliser le bio-nettoyage des chambres, couloirs, blocs et locaux spécifiques.
Appliquer les procédures de désinfection et d’asepsie.
Gérer le linge et les déchets hospitaliers selon les protocoles.
Respecter les règles de sécurité, d’ergonomie et de prévention des infections nosocomiales.
Adopter une communication adaptée avec les patients et l’équipe médicale.
Connaître les fondamentaux de l’hygiène alimentaire.
Connaître les fondamentaux du droit hospitalier et des institutions sociales.
S’approprier l’organisation sociale de l’hygiène et de la santé.
Maîtriser les techniques de communication orale
Ëtre capable de l’ exécution du bionettoyage des établissements de santé.
Être capable de mener les opérations de décontamination et de désinfection du matériel dans les zones à risques.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Savoir lire, écrire, compter, résoudre les problèmes simples (niveau 2) et usages basiques du numérique (remise à niveau possible).
Validation du projet de formation.
Motivation pour la formation et le métier.
Acceptation des contraintes spécifiques au métier (Travail le week-end, déplacements, …).
Aptitude physique liée à l’exercice du métier.

Durée : 336 heures.
Modalités : présentiel.
Réunions d’information
Tests de connaissance et entretien de motivation (en présentiel ou à distance).
Adaptation du parcours selon les acquis, dispenses ou équivalences réglementaires.
Les horaires de formation sont : de 9H à 12H et de 13H à 17H.
Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : du lundi au vendredi de 9H à 18H.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

Apports théoriques : hygiène hospitalière, prévention des infections, sécurité au travail.
Ateliers pratiques : bio-nettoyage, désinfection, gestion des déchets (gestes, protocoles, traçabilité).
Études de cas et mises en situation : chambres, couloirs, locaux spécifiques, coordination avec l’équipe soignante.
Périodes de stage encadrées en milieu hospitalier ou médico-social.

Évaluation des besoins et du profil du participant.
Apport théorique et séquences pédagogiques. regroupées en différents modules.
Cas pratiques.
Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d'expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

Référente pédagogique et formatrice : chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

Évaluations continues (écrites et pratiques) tout au long du parcours.
Mises en situation professionnelles en conditions réelles ou reconstituées.
Validation des protocoles d’hygiène/désinfection, gestion du linge et des déchets, communication adaptée.
Attestation de compétences délivrée à l’issue des évaluations.
QCM au début et à la fin de formation.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Travaux pratiques et mises en situation.
Échange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
Évaluation continue durant la session
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Tarif : sur devis.
Financements possibles : OPCO, France Travail, CPF (selon enregistrement/éligibilité au RNCP), plan de développement des compétences, financement personnel ou cofinancement.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements possibles : supports adaptés, rythme modulé, matériel ergonomique, accessibilité des locaux.
Référent handicap dédié, accompagnement confidentiel.

En centre de formation à Carrières/Seine.
Périodes pratiques en structures hospitalières, cliniques ou EHPAD.

📘 Programme de la formation :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Certification : attestation de formation ASH.
Débouchés : agent de service hospitalier en hôpital, clinique, EHPAD, maison de retraite, établissements médico-sociaux.

Module 0 : Positionnement & contractualisation

Module 1 : - Maîtrise des enjeux métiers

2. Articuler son action avec les acteurs de l'entreprise.

3. Cerner le cadre de son intervention.

4. participer à la maîtrise des risques par des actions de prévention.

5. comprendre l'intérêt de la prévention.

Module 2 - Bloc 1 : Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents

1. nettoyage des bureaux.

2. nettoyages des locaux et sanitaires.

3. organisation des interventions en fonction des. usagers.

Module 3 : Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement

1. Communication avec les résidents et respect de leur habitude et de leur autonomie.

2. réception distribution et rangement du linge propre en veillant à la qualité du service.

3. réalisation et réflexion des lits inoccupés

4. dressage des assiettes de façon appétissante et conformant aux goûts et consignes.

5. service et adaptation de la présentation de réponses pour favoriser l'autonomie de la résident.

6. service de fin de repas et préparation de la salle à manger en respectant les standards de qualité de l'établissement.

Module 4 : Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet d'accompagnement personnalisé

1. accompagnement des résidents à s'installer à table.

2. alors qu'on peut demander des résidents à prendre leur repas.

3. une victime qui ne répond pas et ne respire pas.

Module 6 : Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet d'accompagnement personnalisé

1. tissage des techniques de nettoyages & désinfection et gestes spécifiques.

2. Démonstrations de conduite à tenir dans la distribution des repas.

3. Mise en situation de prise en charge des résidents

Exercices simulés.

Faire le choix de la formation ASH, c’est adopter une posture professionnelle solide, alliant précision des gestes, sens du service et respect des protocoles pour évoluer sereinement en milieu de soins.

👉 Réservez votre place en ligne dès aujourd’hui : nous vous recontactons rapidement pour confirmer votre inscription, personnaliser votre parcours et vous accompagner dans le montage des financements.

DEVENIR ASSISTANTE DE VIE AUX FAMILLES
–
Titre professionnel de niveau 3 (RNCP)

DEVENIR ASSISTANTE DE VIE AUX (ADVF)

À P2AFormation, nous vous accompagnons vers le titre professionnel Assistant(e) de vie aux familles (ADVF), une certification de niveau 3 inscrite au RNCP, en mettant l’accent sur des compétences concrètes en hygiène, sécurité, communication et accompagnement du quotidien auprès des enfants, des personnes âgées ou en situation de handicap ; un parcours en présentiel structuré selon un référentiel qualité exigeant, qui conjugue cours, ateliers, mises en situation et stages pour développer une posture professionnelle solide et bienveillante.

Un accompagnement professionnalisant et humain

Vous bénéficiez d’objectifs pédagogiques clairs, de modalités d’évaluation progressives, d’options de financement adaptées et d’une accessibilité pensée pour chacun, afin de sécuriser votre montée en compétences et votre employabilité dans le secteur médico-social.

Une immersion terrain et un suivi de proximité

Grâce aux stages et aux mises en pratique supervisées, vous développez une posture professionnelle rassurante et adaptée, tout en bénéficiant d’un accompagnement individualisé pour consolider vos acquis et réussir votre certification.

Former des professionnels capables d’accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne.
Développer les capacités à intervenir auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées ou en situation de handicap.
Prévenir les risques liés aux interventions à domicile et favoriser l’autonomie des bénéficiaires.
Acquérir les bonnes pratiques en matière d’hygiène, de sécurité et de communication.
Acquérir les compétences pour exercer les 3 activités types du métier : entretenir du logement et du linge, accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets, assurer le relais du parent dans la garde de l'enfant

Réaliser l’entretien du logement et du linge.
Accompagner les déplacements et les activités du quotidien.
Préparer et aider à la prise des repas.
Apporter un soutien aux enfants dans la vie quotidienne et scolaire.
Adopter une posture professionnelle bienveillante, discrète et respectueuse.

✅ Public visé

Toute personne souhaitant se professionnaliser dans l’aide à domicile (jeune, adulte en insertion) .
Salariés et demandeurs d’emploi du secteur médico-social.

✅ Prérequis

Réussir les tests de positionnement
Comprendre les consignes écrite/Orales & avoir une base en calcul
Avoir de bonnes capacités relationnelles
Être réactif
Avoir de bonne condition physique
Être mobile Discrétion
Savoir s’adapter

Durée : 525 heures.
Modalités : formation 100 % présentiel.
Les horaires de formation sont : De 9H à 12H et de 13H à 17H. L’assistance pédagogique est disponible du lundi au vendredi de 9H à 18H.
Minimum : 10personnes, maximum : 15 personnes

Cours théoriques (hygiène, nutrition, communication, prévention des risques).
Ateliers pratiques en centre de formation.
Mises en situation professionnelles simulées.
Périodes de stage en structures ou au domicile des bénéficiaires.

Évaluations formatives en cours de parcours (quiz, exercices appliqués, QCM).
Épreuves pratiques et théoriques par bloc de compétences.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
Mise en situation professionnelle et dossier retraçant les expériences.
Échange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail
Jury final pour validation du titre ADVF.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
Évaluation continue durant la session
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Tarif : sur devis, selon parcours et situation.
Financements possibles : OPCO, CPF (formation inscrite au RNCP), Pôle emploi, plan de développement des compétences, financement entreprise ou personnel.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Aménagements pédagogiques possibles selon vos besoins (rythme, supports, épreuves).
Référent handicap dédié.

En présentiel dans notre centre de formation.
Stages réalisés au domicile des bénéficiaires ou en structures médico-sociales.

📘 Programme de la formation :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Certification : Titre professionnel ADVF (niveau 3 – RNCP).
Débouchés : assistant(e) de vie, auxiliaire de vie, employé(e) à domicile, intervenant(e) en structures médico-sociales.

Module 1 : CCP1 : ENTRETIENIR LE LOGEMENT & LE LINGE

1. Entretenir le logement avec les techniques & gestes appropriées

2. Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien du domicile

3. Entretenir le linge avec les techniques professionnelles appropriées

Module 2 : CCP2 : ACCOMPAGNER LA PERSONNE âgées dans ses activités essentielles du quotidien & dans ses projets

1. Établir une relation professionnelle ave l’aidant & son entourage

2. Prévenir les risques & savoir user des point relais

3. Savoir gérer ls situations d’urgences,

4. Aider l’aidant dans la réalisation de son projet de vie

5. Aider l’aidant à maintenir le lien social

6. Aider l’aidant lors des courses, préparation de raps prise de repas

7. Adapter son intervention face une personne à mobilité réduite

8. Mettre en œuvre des technises & geste lors du levers, & couchers, de la toilette & de l’habillage ainsi les repas

Module 3 : CCP3 Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

1. Définir avec les parents le cadre d’intervention

2. Accompagner l’enfant dans son éveil de base : socialisation lors des activités

3. Mettre en en œuvre les techniques & gestes appropriés

Module 4 : COMMUNICATION

1. Mise en œuvre du Projet de vie individualisé de la personnes âgées

2. Mise en œuvre des activités & animations

3. Accompagnement vers la fin de vie

4. Action de progrès

5. Gérer les plaintes & conflits en milieu hospitalier

6. Accueil/ bilan

7. Préparation périodes d’application en entreprise & retour d’expériences

8. Préparation aux épreuves de certification

AFGSU (Gestes & soins d’urgences) (Attestation de formation aux gestes & soins d’urgences de 1er niveau

1. Apprentissage des techniques de secours et gestes spécifiques

2. Ateliers pratiques

3. Mise en situation de prise en charge d

4. Exercices simulés

Rejoindre P2 Formation pour préparer le titre Assistant(e) de vie aux familles (ADVF), c’est faire le choix d’un accompagnement attentif, d’exigences claires et d’une progression sécurisée vers un métier utile, humain et reconnu.

👉 Réservez dès maintenant votre place en ligne : nous vous recontactons rapidement pour fixer les dates, personnaliser le parcours et sécuriser votre financement.

Pensée pour celles et ceux qui visent l’entrée en institut, notre Prépa Aide-Soignante vous offre un cadre exigeant et bienveillant pour consolider vos connaissances sanitaires et sociales, développer vos aptitudes relationnelles et acquérir les réflexes professionnels attendus sur le terrain.

Formation : PREPA AIDE SOIGNANTE

Préparation aide-soignant(e) :

une préparation dédiée à l’entrée en formation d’aide-soignant(e)

Un accompagnement structuré et professionnalisant

Nous vous accompagnons vers la réussite des épreuves d’admission grâce à un parcours mêlant biologie, hygiène, nutrition, expression écrite et orale, ateliers de gestes de soins, simulations d’entretien et mises en situation.

Une formation accessible et adaptée

En présentiel, avec un suivi individualisé et des évaluations régulières, vous progressez à votre rythme, que vous soyez étudiant, demandeur d’emploi ou en reconversion. Nous vous orientons sur les financements (OPCO, Pôle emploi, CPF selon éligibilité) et proposons des aménagements pour les personnes en situation de handicap.

Préparer efficacement les candidats à l’entrée en formation d’aide-soignant(e).
Renforcer les connaissances générales, sanitaires et sociales nécessaires à la réussite des épreuves.
Développer les aptitudes relationnelles et la communication adaptées au secteur de la santé.
Acquérir les bases des pratiques professionnelles liées au métier d’aide-soignant(e).

Maîtriser les notions fondamentales en biologie, hygiène, nutrition et santé.
Développer une capacité de réflexion sur les situations sociales et sanitaires.
Améliorer l’expression écrite et orale pour les épreuves de sélection.
Se familiariser avec les gestes et attitudes professionnelles de l’aide-soignant(e).
Se préparer à l’entrée en formation d’Aide-Soignant(e).
Développer et acquérir des savoir-faire et savoir être professionnels en lien direct avec la fonction d’Aide-Soignant(e).
Connaître les établissements et service médico-sociaux.
Savoir communiquer et avoir une posture de soignant.
Connaître et respecter les principes de base en matière d’hygiène, sécurité, ergonomie et manutention.

✅ Public visé

Demandeurs d’emploi.
Étudiants souhaitant se préparer à l’entrée en formation d’aide-soignant(e).
Personnes en reconversion professionnelle.

✅ Prérequis

Motivation et engagement sont essentiels.
Ne pas avoir de contre-indications médicales.
Formuler un projet professionnel et une appétence en lien avec le secteur sanitaire.
Faire preuve d’une maitrise suffisante des savoirs de base pour poursuivre la formation, relatif à la compréhension orale et écrite de la langue française.
Avoir le sens du relationnel et un attrait pour la communication.
Avoir son schéma vaccinal complet et à jour. Pour les ressortissants de l’Union Européenne, présenter une attestation de niveau de langue française égal ou supérieur au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe. (CECRL)

✅ Durée, modalités et lieu

Durée : 315 heures.
Modalités : en présentiel, cours et ateliers pratiques.
Lieu : centre de formation à Mantes-la-Jolie, avec immersions possibles en structures partenaires.

Inscription à réaliser 1 mois avant le démarrage de la formation.
Les horaires de formation sont : De 9H à 12H et de 13H à 17H. Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : Du lundi au vendredi de 9H à 18H.
Minimum : 1 personne, maximum : 10 personnes

Cours théoriques (biologie, santé, hygiène, nutrition, expression écrite et orale).
Ateliers pratiques d’initiation aux gestes de soins.
Simulations d’entretien et entraînements aux épreuves écrites.
Accompagnement méthodologique et tutorat personnalisé.

Tests écrits (QCM, études de cas, exercices de synthèse).
Épreuves orales (simulations d’entretien, argumentation, restitution de dossier).
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Mises en situation pratiques (gestes professionnels, communication en contexte de soins).
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.
Bilans réguliers et validation finale avec attestation de fin de formation.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Suivi de l’exécution :

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
Évaluation continue durant la session
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Tarif : sur devis, selon modalités et besoins d’adaptation.
Financements : OPCO, Pôle emploi, CPF (sous réserve d’éligibilité), aides régionales, financements employeur.
Accompagnement complet au montage du dossier et suivi administratif.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Adaptations possibles : rythme, supports, modalités d’évaluation.
Référent handicap dédié pour accompagner vos besoins.

📘 Programme de la formation :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Certification : attestation de fin de formation Prépa Aide-Soignante.
Débouchés : préparation et réussite aux épreuves d’accès à la formation diplômante d’aide-soignant(e), consolidation de compétences transversales utiles aux métiers du soin.

Module 1 : Connaissance des établissements et services médico-sociaux : 49h

Module 2 : Communication et posture du soignant : 42h

Module 3 : Hygiène et sécurité 56H

Module 4 : Individualisation de parcours : Retour d’expériences et validation de projet : 28h

Module 5 : Module RAN : Remise à Niveau : 35h

Immersion professionnelle : 105h

Avec la Prépa Aide-Soignante de P2 Formation, vous avancez dans un cadre rigoureux et attentif, porté par un accompagnement de proximité, des entraînements concrets et un regard exigeant mais bienveillant sur vos progrès.

👉 Effectuez votre réservation en ligne dès maintenant : nous vous recontactons pour finaliser votre inscription, organiser votre parcours et vous guider pas à pas vers la réussite.

| OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES
- Être capable d’améliorer sa communication écrite et orale dans un contexte professionnel et quotidien

- Acquérir les connaissances fondamentales de la lecture et de l'écriture en français

Être capable repérer et donner du sens à des indices logographiques, typographiques et/ou topographiques pour identifier certains éléments de contenus

Être capable de reconnaître le sens et l’utilisation de différents documents de la vie professionnelle (feuilles d’heures, formulaire de demande de congés…)

Être capable développer des compétences linguistiques orales inhérentes à un environnement professionnel

Être capable d’acquérir des compétences culturelles et socio langagières visant à faciliter l’intégration sociale et économique

- Se préparer à l'obtention du DILF

PREPARATION A L'ACQUISITION DU DIPLOME DE COMPETENCE EN LANGUES (PROCHAINEMENT)

ALPHABETISATION : Français Langues Etrangères DCL Français Professionnel Premier Niveau, RS5455, MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

Durée :
100 h à 300 h,
Variable selon positionnement

✅ Tarif et financements
Tarif : 2100 €
Financements possibles : OPCO , France Travail ,
CPF : Selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

PUBLIC :
-Cette formation est à destination :
-Des Demandeurs d’emploi,
-Individuel,
-Jeune adulte en insertion,
-Compte Personnel de Formation,
-Salarié
*Autre

PRÉREQUIS :

Personnes âgées de 18 ans et +
Personnes migrantes ou issues de l’immigration

| MODALITÉS, LIEU ET DÉLAIS D’ACCÈS

| Formation individuelle ou collective :

En présentiel :

Inter : 9 Rue de la Rivière 78420 Carrières /Seine

*Inscription :
A réaliser 1 Mois ou 35 heures avant le démarrage de la formation.

Pour les personnes en situation de handicap :
Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter :01 80 83 90 16

DATES À définir ensemble.

HORAIRES:
:
De 9H à 12H et de 13H à 17H.

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles :

| NOMBRE DE PARTICIPANTS

| Minimum : 10 Personnes
Maximum : 15 personnes

| MODALITÉS D’ÉVALUATION D’ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

- QCM au début et à la fin de formation
-Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Travaux pratiques et mises en situation
- Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS |

Suivi de l’exécution :

*Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée

* Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Appréciation des résultats :

* Recueil individuel des attentes du stagiaire

* Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
* Évaluation continue durant la session
* Remise d’une attestation de fin de formation
* Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

| MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

- Évaluation des besoins et du profil du participant
-Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Cas pratiques
- Questionnaire et exercices
- Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
- Retours d'expériences § Séquences pédagogiques regroupées en différents modules

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par P2AFORMATION .

PROGRAMME
Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 :Citoyenneté et vie en France (atelier alternant cours en salle et sorties pédagogiques) –

Connaitre la France, ses régions et ses traditions
Comprendre les institutions françaises et leur fonctionnement (préfecture, gouvernement, parlement, sécurité́ sociale…)
Connaitre les valeurs de la République française (démocratie, liberté, fraternité, laïcité…)
Comprendre les droits et les devoirs du citoyen français et des personnes vivant sur le territoire (le droit de vote, l’égalité homme/femme…)
Connaitre le système scolaire pour mieux appréhender la scolarité de ses enfants,
Comprendre des documents administratifs (factures, remboursement sécurité sociale…

Module 2 : Communication orale et écrite :

-Compréhension et production
-Comprendre une intervention si elle est lente et soigneusement articulée
- Comprendre des expressions et des mots porteurs de sens relatifs à des domaines de priorité immédiate : information personnelle et familiale, achats, géographie locale, emploi
- Gérer des échanges de type social très courts

Module 3 : Comprendre des textes

-Comprendre des textes courts et simples sur des sujets concrets et courants.
- Produire des expressions et phrases simples isolées ou reliées par des transitions simples (et, mais, parce que, cependant, parfois …..)
- Décrire ou présenter simplement des gens( des conditions de vie, des activités quotidiennes, ce qu'on aime ou pas, par de courtes séries d'expressions ou de phrases non articulées)
- Interagir avec une aisance simple à raisonnable dans des situations biens structurées et de courtes conversations
- Faire face à des échanges courants simples
- Poser des questions et échanger des idées et des renseignements sur des sujets familiers de la vie quotidienne

Module 4 :Droit et devoirs du salarié

-Connaître les droits et les obligations des travailleurs en France ;

-Comprendre les documents administratifs liés au travail (arrêt de travail, formulaire de demande de congés, fiche de paie…)

-Comprendre les principaux éléments d’un contrat de travail (différence salaire brut/net, horaires, missions et tâches)

-Connaitre les institutions de protection des salariés (médecine du travail, inspection du travail, prud’hommes)

à partir de 2100.00€

FRANÇAIS LANGUE ETRANGERES ( A2 – C1 )

✅COMMUNIQUER EN FRANÇAIS PROFESSIONNEL : Niveau A2 – C1

Cette formation est à destination de : salariés, demandeurs d'emploi tout public originaire d’un pays non francophone.

Être capable d’identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte.
Être capable d’utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
Être capable de se faire comprendre avec une prononciation claire.
Être capable de comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
Être capable de comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur.
Être capable de tenir une discussion sur un sujet professionnel.
Être capable de communiquer en situation. socioprofessionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées.
Être capable de communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Durée : 150H.
Formation individuelle ou collective en présentiel
Dates à définir ensemble.
Inscription à réaliser 1 mois ou 72 heures avant le démarrage de la formation.
Pour les personnes en situation de handicap : Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter au 01. 80. 83. 90 16 / secretariat@p2aformation.fr
Les horaires de formation sont : de 9H à 12H et de 13H à 17H.Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : du lundi au vendredi de 9H à 18H.
Minimum : 8 Personnes, maximum : 15 personnes

Évaluation des besoins et du profil du participant : test de positionnement Initial.

Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
Cas pratiques.
Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d'expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

Référente pédagogique et formatrice :

Chaque formation est sous la responsabilité de la directrice pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur ou la formatrice désigné(e) par l’organisme de formation.

Quiz de validation des acquis.
Étude de cas pratique en fin de formation.
QCM au début et à la fin de formation
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Travaux pratiques et mises en situation
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

Suivi de l’exécution :

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire. Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation.
Évaluation continue durant la session.
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.

Tarif : 0 €/H
Financements possibles via OPCO.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques possibles après échange avec notre référent handicap.

En intra-entreprise (au sein de vos établissements alimentaires) ou en inter-entreprises dans nos centres partenaires. Possibilité de distanciel selon pertinence.

📘 Programme de la formation :

Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant :

Module 1 : Évaluation du niveau et définition des objectifs

Évaluation initiale du niveau en français professionnel

Définition des besoins spécifiques selon le métier et le secteur d’activité.

Identification des axes de progression et personnalisation du parcours.

Module 2 : COMPREHENSION ET EXPRESSION ECRITES EN FRANÇAIS

Lecture et compréhension de documents professionnels (rapports, courriels, comptes rendus).

Techniques pour améliorer la clarté et la fluidité de la rédaction.

Exercices de reformulation et d’amélioration de la précision lexicale.

Rédaction de réponses écrites adaptées aux demandes professionnelles.

Module 3 : COMPREHENSION ET EXPRESSION ORALES ( Mise en situation )

Comprendre et répondre efficacement lors d’une conversation téléphonique ou en visioconférence.

Développement de la fluidité et de l’aisance orale.

Travail sur la prononciation et l’intonation pour améliorer l’impact du discours.

Jeux de rôle et simulations d’échanges professionnels.

Module 4 : UTILISATION DU VOCABULAIRE PROFESSIONNEL SPECIFIQUE

Acquisition du vocabulaire général du monde du travail.

Approfondissement du vocabulaire métier spécifique.

Exercices pratiques pour intégrer les expressions courantes en entreprise.

Mise en situation pour utiliser les termes techniques à l’oral et à l’écrit.

Module 5 : INTERAGIR EFFICACEMENT DANS UN CONTEXTE

Savoir prendre la parole en réunion et structurer son discours.
Présenter et défendre ses idées en français.

Rédiger et répondre à des e-mails professionnels avec clarté et efficacité.

Gérer les objections et interactions complexes avec diplomatie.

Module 6 : PREPARATION A LA CERTIFICATION FRANÇAIS (RS6427)

Présentation du format de l’évaluation et des critères d’évaluation.

Entraînement à la compréhension et à l’expression écrites et orales.

Simulation d’entretien en visioconférence avec feedback personnalisé.

Conseils pour maximiser ses chances de réussite à la certification.

à partir de 0.00€

COMMUNIQUER EN FRANÇAIS PROFESSIONNEL : Niveau A1 – A2

Cette formation est à destination de : salariés, demandeurs d'emploi tout public originaire d’un pays non francophone.

Être capable d’identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte.
Être capable d’utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
Être capable de se faire comprendre avec une prononciation claire.

Être capable de comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
Être capable de comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur.
Être capable de tenir une discussion sur un sujet professionnel.

Être capable de communiquer en situation. socioprofessionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées.
Être capable de communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale.

Niveau visé en sortie : A2 minimum requis pour la certification.

✅ Public visé

✅ Prérequis

Avoir un niveau d’entrée requis :

Niveau A1 minimum.

•Réussir le test de positionnement initial obligatoire.

• Maîtriser les bases de l’environnement numérique (ordinateur, webcam, audio).

Durée : 150H.
Formation individuelle ou collective en présentiel
Dates à définir
Inscription à réaliser 1 Mois ou 35 heures avant le démarrage de la formation.
Pour les personnes en situation de handicap : Nous adaptons nos formations en fonction de votre handicap et nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter si besoin. Vous pouvez nous contacter au 01. 80. 83. 90 16 / secretariat@p2aformation.fr

Horaires de formation : de 9H à 12H .

Le monitoring et l’assistance pédagogique sont disponibles : du lundi au vendredi de 9H à 18H.
Minimum : 8 Personnes,
Maximum : 15 personnes

Entretien téléphonique (15 à 20 min)

Évaluation des besoins et du profil du participant : test de positionnement Initial.
Apport théorique et séquences pédagogiques. regroupées en différents modules.
Cas pratiques.
Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d'expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

Référente pédagogique et formatrice :

Quiz de validation des acquis.
Étude de cas pratique en fin de formation.
QCM au début et à la fin de formation
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Travaux pratiques et mises en situation
Echange avec le formateur par visioconférence (webinar), téléphone et mail.

Suivi de l’exécution :

Feuilles de présences signées des participants et de la formatrice par demi-journée.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

Recueil individuel des attentes du stagiaire. Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation.
Évaluation continue durant la session.
Remise d’une attestation de fin de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.

Tarif : 40 €/H
Financements possibles via OPCO.
CPF : selon inscription éventuelle au RS/RNCP.

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap, avec aménagements pédagogiques possibles après échange avec notre référent handicap.